Ülkenin dört bir yanındaki çevrimiçi sınav katılımcılarının, bazı eğitim savunucularının tuzağa düştüğünü iddia ettikleri sinsi bir uygulama olan, gizlice üniversitelere gizlice giren sahte cevap sitelerini kullanmaya kandırıldığı bildiriliyor. Bir vakada, üretken uzaktan gözetleme şirketi Honorlock’un bu “tohum sitelerinden” yaklaşık 12’sinin hizmetine bağlı olduğu ve beşinin hala aktif olduğu bildirildi.
Bu bal küpü siteleri—ilk olarak Central Florida Üniversitesi bilgisayar bilimi öğrencisi Kurt Wilson ve yakın tarihli bir İşaretlemede ayrıntılı bildiri-öğrencileri görünen şeylerle cezbetmek, ilk bakışta, çok çeşitli üniversite sınav sorularının cevabı. Hala aktif ” içeren sitelersınıf paketi.com” ve “quizlookup.com”, ziyaretçilere “yanıtı göster” veya “yanıtı gizle” yazan iki büyük düğme sunun. Bu düğmelerden herhangi birini rahatsız edici bir şekilde tıklatan öğrencilere bir yanıt verilmez, bunun yerine garip bir dijital bip sesi alır. Kederli, çoğu kullanıcı, bir casusluk aracı olarak sunulan kısa etkileşimi bilmeden, hayal kırıklığı içinde sayfadan hızla çıkacaktır.
The Markup ve Arizona Eyalet Üniversitesi’ndeki öğrenci medyası tarafından görülen bir Honorlock patentine göre, bağlantılı bal küpü sitelerinin bir ziyaretçinin IP adresini çevrimiçi olarak bir test yanıtı aramaya çalıştıklarının kanıtı olarak toplayabileceği bildiriliyor. Ek olarak, The Markup tarafından yürütülen sitenin kaynak kodunun bir analizi Honorlock, bir ziyaretçinin fare hareketlerini, sitenin arama çubuğuna girdiklerini ve nereye tıklamış olabileceklerine dair kanıtları görebilir.
The Markup’ta adı geçen eğitim etiği uzmanları, sinsi taktiklerin dijital tuzağa dönüşmesinden korkuyordu. Uzmanlardan biri olan St. John’s Üniversitesi Doçent Doktor Ceceilia Parnther, Honorlock’un taktiklerinin fiziksel dünyadaki eşdeğerinin, bir test odasında dolaşan ve cevapları kullandığını iddia eden, öğrencilere bunları kullanmaları için yalvaran kağıt parçalarını düşüren öğretmenlere benzeyeceğini söyledi. Parnther, bu içsel güvensizlik ve manipülasyon ortamının, öğrencilerin kendilerini çaresiz hissetmelerine ve aslında onları daha fazla hile yapması muhtemeldir.
Parnther, The Markup’a “Öğrenciler, kendilerine güvenilmeyeceklerinin otomatik olarak varsayıldığı bir ortam olduğunu görüyorlar” dedi.
Honorlock, Gizmodo’nun talebine veya yorumuna hemen yanıt vermedi.
Pandemi tarafından uzaktan eğitime ani geçiş, eğitim boyunca uzaktan izlemeye olan ilginin gelgit dalgasına yol açtı. A bildiri Demokrasi ve Teknoloji Merkezi tarafından geçen yıl yayınlanan bir araştırmada, ankete katılan öğretmenlerin %81’inin okullarının veya okul bölgelerinin bir tür gözetim yazılımı kullandığını söylediği ortaya çıktı. Rapor, bu artışın, okul bölgeleri tarafından sağlanan cihazlara güvenmekten başka seçeneği olmayan düşük gelirli öğrencileri orantısız bir şekilde etkilediğini ekliyor.
İzleme yazılımının gerçekte ne kadar yaygın olduğuna bakılmaksızın, öğrenciler ezici bir çoğunlukla inanmak izleniyorlar. CDT tarafından ankete katılan öğrencilerin yaklaşık %60’ı, izlendiklerini düşündükleri için gerçek düşüncelerini veya fikirlerini paylaşmadıklarını söylerken, diğer %80’i internette ne aradıkları konusunda daha dikkatli olduklarını söyledi.
Üniversiteler, araçların etkinliğini kanıtlayan çok sayıda kanıta rağmen, hilede sözde artışla mücadele etmek için pandemi kaynaklı uzaktan izleme araçlarını hızla benimsedi. Belirli yazılımlar farklılık gösterse de, bu uzaktan izleme şirketleri genellikle şüpheli eylemleri işaretlemek ve öğrencilere bir “risk puanı” atamak için casus yazılım, kilitli tarayıcılar ve web kamerası erişiminin bir karışımını kullanır. Anakart ve diğerlerinin daha önce yaptığı gibi rapor edildi, bu araçların gereksinimleri ve sınırlamaları saçma olabilir. Bir durumda, Wilfrid Laurier Üniversitesi’ndeki öğrencilere, aracın yüz tanıma algoritmasının, odada duran insanlar için onları karıştırabileceği endişesiyle, hayvan veya insan yüzleri içeren posterlerin bulunduğu odalarda test yapmaktan kaçınmaları tavsiye edildi.
Honorlock’un amiral gemisi izleme aracının pandemi sırasında da satışlarda bir patlama gördüğü bildirildi. Bu araçların yüz taramaları yoluyla öğrencilerin kimliklerini doğrulayabildiği ve hatta bir öğrencinin bilgisayarı aracılığıyla belirli ifadeleri kullanabildiği bildiriliyor. mikrofon. Diğer uzaktan izleme hizmetleri gibi, Honorlock da bazı okullarda mahremiyet ve etik konusunda şiddetli tartışmalara yol açtı. Örneğin, geçen Ekim ayında Wisconsin Üniversitesi’ndeki öğrenciler yalvardı yöneticilerle şirketin sözleşmesini yenilememek endişeler yazılım, daha koyu ten tonlarına sahip öğrencileri doğru şekilde tanımlayamadı.
Bir UW öğrencisi, “Bu büyük bir mahremiyet istilası ve öğrenmemize hiç yardımcı olmuyor” dedi. röportaj yapmak öğrenci kağıdı The Badger Herald ile. Üniversite sözleşmeyi yeniledit Öğrenci muhalefetine rağmen.
Üniversiteler, Google arama yanıtlarına daha az uyarlanmış sorularla sınavlar oluşturmaya kendilerini adasalar, izleme araçlarına yapılan tüm bu devasa yatırımı ve öngörülebilir kamuoyu tepkisini savuşturabilir. Ancak bu, eğitimin temelini oluşturan pedagojik mekanizmaya kasvetli, içe dönük bir bakış gerektirecektir. İzleme araçları, büyük ölçüde etkisiz olsa da basit bir kaçış kapısı sunar.