« Comment un parent ou un enfant peut-il comprendre que « acquérir initialement » signifie insuffisant ? C’est une question de clarté. » Fort de cette motivation, le ministre Valditara a annoncé le retour des évaluations sommaires, d’excellentes à sérieusement insuffisantes. Provoquer le soulèvement des pédagogues et des enseignants. Mais Silvia Vegetti Finzi, Alberto Pellai, Pierfrancesco Favino, Sonia Bergamasco, Stefano Accorsi se sont également joints à l’appel de Daniele Novara et Alex Corlazzoli. L’autre front controversé est celui de la technologie en classe : le ministre l’interdirait volontiers mais de nombreuses activités pédagogiques l’utilisent.

L’expérimentation débutera en septembre dans l’école voulue par le ministre Valditara pour surmonter le déséquilibre entre l’offre et la demande d’emploi : dans les instituts techniques et professionnels, le diplôme sera obtenu en 4 ans. Il y aura ensuite une période de spécialisation de deux ans dans un ITS suivie, espérons-le, directement dans l’entreprise. Est-ce que ça marchera? Nous avons demandé à ceux qui nous ont rejoint. Et à ceux qui n’y croient pas