El camión cisterna está girando, dice el economista educativo Kristof De Witte (KU Leuven) ahora que se ha estudiado el rendimiento de aprendizaje de los niños que abandonaron la educación primaria el año pasado. De esta forma, se ha calculado en qué materias se va recuperando el atraso y cómo les va a los alumnos más fuertes y más débiles. Lieven Boeve respondió alegremente, pero advierte. “Aún no hemos llegado a ese punto”.
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