Estudiantes y profesores se quejan del examen de economía: demasiado largo y modelo de respuesta demasiado rígido

Los candidatos a graduarse y los profesores no están contentos con el reciente examen escrito de economía. El examen VWO en particular, pero también el examen HAVO, resultó ser demasiado extenso y el documento con las respuestas permitidas demasiado estricto.

El examen escrito VWO de economía tuvo lugar el 24 de mayo y el examen comparable HAVO el 20 de mayo. Desde entonces, la línea de quejas de los Laks ha recibido muchos informes sobre esta profesión específica, dice la coordinadora Sarah Broekmeulen. “Muchos estudiantes se han quejado de la duración de este examen”.

Pero también los profesores de economía informaron a este sitio web en los últimos días. Un maestro dice anónimamente: «Los que hicieron el examen estaban tan ansiosos este año por una respuesta fija, que no hay espacio para desviarse de la corrección». Entonces, si bien los enfoques económicos alternativos también pueden ser correctos, debemos calcular ese error de acuerdo con el modelo de corrección”. Además, según él, las preguntas y la correspondiente distribución de puntos en el examen se ‘apilan’ mucho más que en años anteriores. «Entonces, si un estudiante ha cometido un error en una parte de una pregunta, debe calcular todo mal».


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Los creadores del examen estaban tan ansiosos este año por una respuesta fija que no hay espacio para desviarse en la corrección.

Profesor anónimo de economía sobre el examen vwo.

El supervisor de los exámenes finales escritos, la Junta de Pruebas y Exámenes, también recibió informes, informó un vocero por escrito. ‘De hecho, hemos recibido una serie de comentarios de profesores sobre el examen central de economía VWO desde ayer. Indican que han experimentado el examen como difícil.’

La crítica no sale del aire.

En un foro cerrado, en el que los profesores de economía pueden expresarse sobre los exámenes, la crítica no es infundada, según capturas de pantalla que se han enviado a este sitio web. En total, el 86 por ciento de los 219 docentes dieron una calificación insatisfactoria a la calidad del examen de economía de la educación preuniversitaria. ,,De los 37 estudiantes, tres habían salido antes de la habitación. El resto necesitó el tiempo máximo”, dice un profesor. «Algunos estudiantes tuvieron que dejar bastantes preguntas abiertas debido a la presión del tiempo», dijo otro.


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No entiendo cómo este examen pasó la votación.

Profesor anónimo de economía sobre el examen vwo.

Un tercer profesor resume los agravios: “Creo que es un examen muy malo, que difiere enormemente de los exámenes anteriores. Es muy difícil para los estudiantes interpretar las preguntas correctamente. En lo que a mí respecta, los examinadores están muy alejados de lo que se puede esperar de los estudiantes, también atestigüe el modelo de respuesta. No entiendo cómo este examen pasó la votación”.

El organismo de control toma en cuenta los comentarios en su propia evaluación y en la discusión anual con Vecon (Asociación de profesores en materias económicas y sociales) sobre los exámenes centrales, según la vocera. Pero: «De la discusión del examen del sindicato la semana pasada, obtuvimos que la gente en general estaba satisfecha con este examen: un examen de nivel preuniversitario con una buena distribución del material del examen».

Poco espacio para los matices

Las consultas con Adelbert Ballast, también profesor de economía y presidente de la sección de economía general havo/vwo de Vecon, muestran que esta conferencia tiene más matices. “Hubo más críticas a las regulaciones de corrección tanto en havo como en vwo que en años anteriores. De hecho, es cierto que algunas preguntas se guían de manera bastante rígida. Eso deja muy poco espacio para algún tipo de matiz. Y el examen era en realidad demasiado largo. Personalmente pensé que la calidad de los exámenes, incluso en la educación preuniversitaria, era buena. Pero esa fue mi experiencia”.

Finalmente, la Junta de Pruebas y Exámenes afirma: “Puede ser que el examen preuniversitario de economía haya sido relativamente difícil, y eso lo veremos reflejado en el análisis de los datos de administración”. Esto conducirá entonces a un estándar ajustado, ‘para que los estudiantes sean evaluados de la misma manera a lo largo de los años’. A finales de este año, Vecon evaluará exhaustivamente los exámenes de economía, junto con el organismo de control.


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Puede ser que el examen de educación preuniversitaria en economía haya sido relativamente difícil, lo que vemos reflejado en el análisis de los datos.

Tablero para Pruebas y Exámenes

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