La Flandre obtient un très mauvais score dans le nouveau classement de l’éducation. Après tout, cela montre que les élèves de quatrième année ont pas moins de dix mois de retard en compréhension de lecture par rapport à leurs pairs en 2006. Le ministre flamand de l’Éducation Ben Weyts (N-VA) reconnaît que le problème nécessite une approche à plusieurs volets .
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Weyts à propos du score catastrophique des Flamands dans le classement de l’éducation : « Il faut se concentrer radicalement sur le néerlandais »
