Il raconte l’histoire passionnée et douloureuse du peintre mexicain. Il explique les techniques qu’il a utilisées dans ses peintures extraordinaires. Il propose des exercices pour aborder l’art. Et il est écrit avec les symboles et les techniques de la Communication Alternative Augmentative (CAA), un outil qui vise à rendre l’art et la culture accessibles également aux personnes ayant des handicaps cognitifs ou des difficultés linguistiques.

Qui a dit que les jeunes ne voulaient plus faire des métiers techniques ? Plus d’un étudiant sur trois (39%) souhaiterait exercer un tel métier. La recherche le confirme. Ce qui montre aussi à quel point les formations ITS et IFTS sont méconnues et peu soutenues. Surtout pour les filles