S’il y a collaboration – et si les gens se retirent du bureau – l’inclusion scolaire peut fonctionner : elle est soutenue par des parents et des enseignants déterminés à faire en sorte que les élèves handicapés vivent bien. Pourtant, 40 ans après la loi qui les a accueillis, les problèmes demeurent. Mais une proposition perturbatrice arrive