BERLIN (dpa-AFX) – La ministre fédérale de l’Éducation Bettina Stark-Watzinger a mis en garde contre de nouvelles fermetures d’écoles pour contenir le virus corona. « En conséquence, les fermetures d’écoles à l’échelle nationale ont été une erreur que nous ne devons pas répéter », a déclaré le politicien du FDP dans une interview à l’agence de presse allemande, revenant sur les deux dernières années de la pandémie. « Il ne doit plus y avoir de fermetures d’écoles à l’échelle nationale. »
Stark-Watzinger a évoqué des « effets secondaires graves » tels que la prise de poids, des problèmes psychologiques et la solitude ainsi que des déficits d’apprentissage importants chez les enfants et les adolescents. « Il existe des études qui montrent que les élèves de quatrième année ont jusqu’à six mois de retard en lecture. » C’est aussi une question d’équité en matière d’éducation. Par exemple, les jeunes qui reçoivent un soutien à la maison et peuvent apprendre de manière auto-organisée ont mieux traversé la pandémie que ceux qui n’ont pas ces prérequis.
Au printemps 2020 et au cours de l’hiver et du printemps 2021 suivants, les États fédéraux ont fermé leurs écoles pendant des mois pour contenir la pandémie ou ne les ont exploitées que de manière limitée. L’hiver dernier, un amendement à la loi sur la protection contre les infections, décidé à la forte impulsion du FDP, a empêché la possibilité de fermer à nouveau des écoles sur toute la ligne. Dans les classes, cependant, il y a eu de nombreuses absences des enseignants et des élèves pendant des semaines en raison de nombreuses infections corona et en raison des règles de quarantaine.
Afin de réduire les déficits éducatifs apparus et d’amortir les problèmes sociaux et psychologiques résultant de la pandémie, le gouvernement fédéral a lancé un « programme de rattrapage » Corona de plus de deux milliards d’euros pour les programmes de soutien à l’apprentissage et l’augmentation des projets sociaux pour les enfants, les jeunes et les familles. Les ministres de la culture des Länder ont récemment demandé que ce programme soit prolongé et augmenté de 500 millions d’euros supplémentaires.
Stark-Watzinger a déclaré: « Le gouvernement fédéral a mis deux milliards d’euros à la disposition des États fédéraux, qui n’ont pas encore été entièrement dépensés. À cet égard, cet argent devrait être utilisé en premier. » Comme possibilité, elle a également mentionné le traitement des conséquences corona comme un processus à long terme. « Et je suis d’accord avec la Conférence des ministres de l’éducation. Cependant, nous devons discuter de la bonne manière. » Le ministre s’est prononcé en faveur d’un soutien « très spécifique » aux élèves et a promu le programme dit d’opportunités de démarrage que prévoit la coalition des feux de circulation.
Avec ce programme, 4 000 écoles du pays « dans un environnement particulièrement difficile » doivent être soutenues avec plus d’argent, des travailleurs sociaux supplémentaires et de meilleures infrastructures. Stark-Watzinger a déclaré qu’il y avait un échange intensif avec les États fédéraux sur les écoles qu’ils seront, selon quels critères ils seront sélectionnés et combien d’argent sera impliqué. Elle a annoncé un concept à l’automne. Ensuite, vous connaissez également les ordres de grandeur. « Nous allons maintenant passer à une planification concrète et impliquer les États fédéraux. »/jr/DP/stk