Retour dans les écoles où les bases sont centrales et où les enseignants prennent les devants

Dans le cabinet Balkenende IV, du CDA, du PvdA et de la CU, j’ai été ministre de l’Éducation, de la Culture et de la Science. Il n’est pas facile d’améliorer l’éducation, ne serait-ce que parce que la loi et la Constitution limitent considérablement le rôle du gouvernement central. Afin de pouvoir diriger quelque chose, j’ai donné la priorité à l’enseignant et j’ai créé un « Plan d’action pour les enseignants » à cet effet.