La Plate-forme linguistique, dans laquelle les cours de langues universitaires sont réunis, veut utiliser la campagne pour rendre les étudiants enthousiastes à propos d’une direction linguistique. De cette manière, les élèves peuvent découvrir la nouvelle direction des langues vivantes et se familiariser, par exemple, avec la technologie linguistique et une langue étrangère supplémentaire. « Les langues façonnent notre façon de penser, vous offrent la possibilité de convaincre, de toucher et d’inspirer les autres, vous permettent de porter un regard critique sur le monde et … mènent à une éducation et à des carrières fascinantes. Qui plonge dans la langue ouvre des mondes » , explique Lieven Buysse, professeur de linguistique anglaise à la KU Leuven et membre du groupe central de la plate-forme linguistique flamande.
Le ministre flamand de l’éducation Ben Weyts (N-VA) soutient financièrement la campagne linguistique. Il souligne l’importance du néerlandais et des langues étrangères dans l’éducation et pour l’économie : « La Flandre est monolingue, mais les Flamands ont intérêt à être multilingues. Nous avons une économie ouverte de la connaissance et nous commerçons avec le monde entier et nos voisins les plus proches parlent français. , allemand et anglais. Nous investissons donc dans un cours de langue à part entière dans l’enseignement secondaire et dans des cours de langue solides dans l’enseignement supérieur. Nous devons également notre prospérité à de bonnes compétences linguistiques et nous ne devons pas perdre cet atout ».
Les informations et chiffres sont collectés sur le site www.duikintaal.be. Les questions fréquemment posées sur les cours de langue, les cours et les professions y sont également regroupées. Par exemple, des vidéos donnent la parole à des professionnels qui ont étudié les langues et qui sont aujourd’hui actifs dans divers secteurs. Les professeurs de langues trouveront également une plate-forme avec du matériel pédagogique.