L’intelligence est considérée comme l’un des indicateurs les plus importants de la réussite professionnelle et scolaire. Mais comment l’intelligence est-elle réellement mesurée et à quelle valeur se situe-t-elle au-dessus de la moyenne ?
La fourchette moyenne est comprise entre 85 et 115
Le quotient intellectuel (QI) est une mesure utilisée pour mesurer les performances cognitives d’une personne. Pour déterminer le QI, un test de QI standardisé est utilisé, qui consiste généralement en une variété de questions et de tâches mesurant les capacités de raisonnement verbal, numérique, logique et spatial d’une personne. Le résultat est présenté sous la forme d’une valeur qui montre l’intelligence individuelle d’une personne par rapport à un groupe de comparaison représentatif.
La distribution statistique des scores de QI suit une distribution dite normale, qui a la forme d’une courbe en cloche. La distribution a une forme symétrique, la majorité des valeurs se situant autour de la moyenne. La moyenne du groupe de référence est fixée à 100, c’est pourquoi le QI moyen est par définition de 100. La fourchette moyenne, dans laquelle se situe environ 68 pour cent de la population totale, se situe entre des valeurs de QI de 85 et 115. Si vous élargissez un peu plus la fourchette, jusqu’à une fourchette de 70 et 130, environ 95 pour cent de la population se situe dans cette gamme. À partir d’une valeur de 130, vous êtes considéré comme très doué. Cependant, les valeurs de QI extrêmement faibles et extrêmement élevées sont rares : environ deux pour cent de la population totale ont un QI très faible (inférieur à 70) ou un QI très élevé (supérieur à 130).
Les tests de QI ont une signification limitée
Bien que le score de QI puisse être une bonne mesure de l’intelligence cognitive d’une personne, selon NeuroNation, il est important de noter que le QI ne donne qu’une idée limitée de l’intelligence générale et ne couvre pas l’ensemble des capacités et des talents humains. D’autres aspects de l’intelligence humaine, comme l’intelligence sociale, émotionnelle ou physique, sont ignorés par les tests de QI conventionnels. De plus, le QI n’est pas statique et peut changer tout au long de la vie. Cela peut être influencé par des facteurs tels que l’éducation, l’environnement et le développement personnel. Un QI plus élevé ne signifie pas nécessairement qu’une personne réussit mieux dans tous les domaines de la vie. Afin d’obtenir une image complète d’une personne et de ses performances, les talents et capacités individuels doivent également être évalués.
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