LEIPZIG (dpa-AFX) – Selon le Syndicat de l’éducation et des sciences (GEW), la pénurie de travailleurs qualifiés dans le secteur de l’éducation devient complètement incontrôlable. « Dans les cinq à six prochaines années, il nous manquera 200 000 employés dans l’éducation préscolaire et 250 000 dans les écoles », a déclaré la présidente du GEW, Maike Finnern, avant le début de la journée syndicale du GEW à Leipzig mardi. Si l’on ne rompt pas le cercle vicieux du surmenage et de la pénurie, on risque une pénurie encore plus grande d’enseignants.
Finnern a exigé de meilleures conditions de travail et une réduction du stress. Près de 92 % des enseignants ont actuellement déclaré être surchargés de travail. En outre, le taux d’abandon peut atteindre 50 % dans certaines formations d’enseignants. « Sans conditions-cadres attrayantes, nous n’aurons pas de progéniture », a souligné Finnern.
Lors de la journée syndicale GEW à Leipzig, 432 délégués de 16 États fédéraux discuteront également des défis posés par la pandémie corona, de la manière de gérer les réfugiés de guerre d’Ukraine et d’une répartition différente des fonds fédéraux du pacte numérique. La convention syndicale de la plus grande organisation dans le domaine de l’éducation n’a lieu que tous les quatre ans.
Dans les années à venir, le GEW s’attend à ce que jusqu’à 400 000 enfants et jeunes ukrainiens soient pris en charge et scolarisés dans des crèches et des écoles. « Cela augmente encore plus la pénurie de travailleurs qualifiés, car des dizaines de milliers d’enseignants spécialement formés sont nécessaires », a expliqué Finnern.
Le GEW accorde une attention particulière à la manière dont le gouvernement fédéral gère la pandémie de corona. « Je suis stupéfait que les écoles n’aient toujours pas été adaptées au cours de la troisième année de la pandémie », s’est plaint Finnern. De nombreux bâtiments sont dans un état déplorable. De plus, la loi sur la protection contre les infections, qui expire le 23 septembre, doit être prolongée de toute urgence afin de donner aux écoles une poignée concrète pour les mesures de protection de la santé. « Et plus de changements à court terme, s’il vous plaît. Ils amènent les écoles à la limite de ce qui peut être mis en œuvre. »
En outre, selon le syndicat de l’éducation, l’éducation politique à l’école doit bénéficier d’une priorité beaucoup plus élevée. « Cela reçoit souvent trop peu d’attention dans le programme, a souvent le taux d’échec le plus élevé et est malheureusement encore souvent enseigné par des enseignants non spécialisés », a expliqué Finnern. Les crèches et les écoles sont des lieux d’apprentissage de la démocratie./jan/DP/zb