Al elegir una escuela secundaria, ya no hay tiempo para confiar en el boca a boca. Es la primera recomendación que queremos dirigir a las familias a las que próximamente se les pedirá que inscriban a sus hijos en primera clase, utilizando la ventana (del 8 al 31 de enero de 2025) y el método (la plataforma online Unica) decidido por el Ministerio. de Educación y de Mérito con una circular a finales de noviembre.
Señalarlo puede parecer casi trivial. Sin embargo, muchos padres o los propios niños siguen prefiriendo confiar en los “rumores” de quienes, en un pasado más o menos reciente, ya han elegido una determinada institución o una determinada dirección, en lugar de recurrir en gran medida a la multitud de informaciones disponibles hoy en día para tomar una decisión informada. Basta pensar en las jornadas de puertas abiertas que cada escuela organiza desde hace años o en el consejo de orientación que se celebra al final de octavo grado o en las pruebas de autoevaluación disponibles online y en los rankings de las escuelas que mejor te preparan para el trabajo o la universidad. Como los creados, por undécimo año consecutivo, por el portal Eduscopio de la Fundación Agnelli, que Il Sole 24 Ore publica íntegramente, para las principales provincias italianas, en una guía de 96 páginas enteramente dedicada a la elección del bachillerato.
donde estudiar
La publicación, que estará en los quioscos el miércoles 18 de diciembre (por un euro más el precio del periódico), pretende ayudar a todos los alumnos implicados a responder a una de las dos preguntas fundamentales para su futuro. Y es: “¿Dónde puedo estudiar?”. Hojearlos significa descubrir, incluso para los padres, que a veces la buena educación también se puede encontrar en las afueras. Así que no siempre tiene sentido obligar a tus hijos a una vida de estudiantes a esa edad sólo para asistir a una institución central. Con el riesgo asociado de que la solicitud sea rechazada y dirigida al colegio indicado como segunda o tercera opción.
que estudiar
Pero quizás aún más importante sea la segunda pregunta que debería surgir en la mente de todo estudiante: “¿Qué quiero estudiar?”. Y aquí es bienvenido cualquier aporte que le ayude a llegar a una decisión consciente e informada. A partir de quién dirige un instituto. Esto explica por qué también este año, al redactar la Guía para elegir un colegio secundario, hemos pedido el apoyo de la Asociación Nacional de Directores. Al fin y al cabo, nadie conoce mejor las escuelas italianas que quienes trabajan en ellas cada día, también para actualizar la oferta educativa y adaptarla a los tiempos.
La escuela que te prepara para el trabajo
Considerando entonces que la matrícula en la escuela secundaria para algunos estudiantes es sólo una etapa de un camino más largo, porque tal vez continuarán con la universidad, mientras que para otros ya podría ser el punto de llegada, es pensando en esto último que hemos decidido dedicar un capítulo entero a la escuela que te prepara para el trabajo. Demasiados niños y niñas siguen eligiendo la escuela secundaria. Pero en el mercado laboral el atractivo de su diploma sigue siendo bajo, hasta el punto de que, según las nuevas conclusiones proporcionadas por Unioncamere a partir de datos de Excelsior, Mim y AlmaDiploma, si esto continúa en 2028, tendremos 64.000 posibles trabajadores más con educación secundaria. diploma en comparación con las oportunidades de empleo. Y es un dato a tener en cuenta, porque es cierto que después del bachillerato tendemos a elegir sobre todo la universidad, pero las tasas de abandono universitario se mantienen en los dos dígitos. El panorama que ofrece un título de educación técnica o profesional es muy diferente. Entre 2024 y 2028 se necesitarán entre 182 mil y 207 mil trabajadores, y aproximadamente 156 mil jóvenes abandonarán estos campos de estudio. Habrá, por tanto, un déficit de titulados técnicos y profesionales que podría variar entre 26 mil y 51 mil unidades por año. Esta escasez de titulados será más acusada en los sectores de administración, finanzas, marketing (faltan entre 7.000 y 12.000 unidades), mecánica, mecatrónica y energía (8.000-10.000) y en los sectores sociosanitarios (6.000-8.000). Todos estos datos a tener en cuenta también a la luz de la cadena de suministro tecnológico-profesional (4+2) que, tras la experimentación de 2024/25, estará plenamente operativa en 2025/26.