Un cuidador de bebés no tiene que escribir perfectamente


El baby boomer está a punto de cumplir los 80 y ahora tenemos un problema. Porque ya casi nadie quiere trabajar en una residencia de ancianos o en la atención domiciliaria. Del otro lado de la demografía, vemos una escasez estructural similar de capital humano. Las guarderías tienen listas de espera interminables (tienes que inscribir a tu hijo antes de la concepción) y los grupos son enviados a casa por falta de supervisores.

La actual escasez de personal también está paralizando otros sectores bastante urgentes. La construcción de todas esas casas que estamos esperando. El sector de las instalaciones, que tiene que montar las placas solares en nuestros tejados. Los empleados de todas partes están enfermos y exhaustos, y aquellos que han estado cerrando las brechas durante varios años han tenido suficiente y están buscando un trabajo de oficina en alguna parte. Dales una oportunidad.

No es posible cuidar a ancianos o niños dependientes en los Países Bajos sin un diploma. Hice algunos intentos ingenuos de ayudar a algunas mujeres desempleadas pero capaces a encontrar trabajo en el cuidado del hogar o el cuidado de niños, y me sorprendió lo difícil que se lo estamos poniendo. El obstáculo principal tiene tres letras: BBL. En otras palabras, ‘camino de aprendizaje vocacional’. Cuatro días de trabajo, un día de escuela.

Suena factible, pero en la práctica es un dolor. La tasa de deserción es alta y cualquiera que vea la guía de estudio entenderá por qué. La madre soltera de treinta años, que ha criado a tres hijos, recibe un salario de aprendiz (léase: a menudo salario mínimo) durante dos años y tiene que completar una serie interminable de pruebas y tareas durante dos años, de los cuales (en mi opinión ) El 80 por ciento no es estrictamente necesario para sacar buena nota para cuidar al niño.

Tiene que reflexionar mucho sobre su profesión, tiene que mostrar su visión del mundo infantil. Tiene que construir portafolios con proyectos de danza, deportes y juegos, y educación visual. Luego, como si su educación obligatoria nunca hubiera terminado, hay lecciones de lenguaje, matemáticas y educación para la ciudadanía. Antes de que pueda empezar a trabajar, tiene que escribir informes en las categorías ‘económico’, ‘político-legal’ y ‘social’. Esto también es necesario si desea convertirse en empleado de una instalación, trabajador de la construcción o instalador.

Y luego no se detiene. Como si la industria del cuidado infantil tuviera el lujo de hacer demandas, el requisito de idioma aumentado. Desesperados, los directores de las guarderías y de los cuidados extraescolares (BSO) preguntan si son posibles las excepciones al requisito del idioma. Respuesta: no. ¿Los suplentes también tienen que cumplir con el requisito de idioma? Respuesta: si. ¿Qué sucede si un empleado pedagógico no pasa la prueba de idioma? Respuesta: entonces no se le permitirá trabajar en el cuidado de niños a partir del 1 de enero de 2025.

Luego, el empleador puede solicitar al juez del tribunal del subdistrito que rescinda el contrato de trabajo, y luego enviar a casa al grupo relevante de niños pequeños que representaba el líder cariñoso, confiable pero con un dominio moderado del idioma debido a una escasez desesperada de reemplazos con los papeles correctos.

Los niños son entonces cuidados por un padre, una vecina, un abuelo o una abuela u otra persona sin ninguna calificación, excepto mucho cariño.

Lea también: La escasez de personal ha vuelto, así que, ¿cómo atraer a la gente?

El GGD se asegurará de que todos los cuidadores de bebés coloquen las d y las t en el lugar correcto. Siempre que, por supuesto, el inspector de GGD correspondiente pueda trabajar, gracias a alguien que cuide a los niños o vigile al padre con demencia. Hay una buena posibilidad de que el inspector contrate al empleado que acaba de ser despedido para hacer ese tipo de trabajo en la oscuridad.

Ya sabes, esos requisitos educativos deben venir de un buen corazón. Probablemente provienen de la política de ‘aprendizaje permanente’, donde todos en la democracia de diplomas de La Haya están de acuerdo en que más diplomas mejoran la calidad y elevan a los ciudadanos. En resumen, más diplomas siempre es mejor.

Pero en la práctica hay tantos que solo quieren empezar. Que no tienen tiempo, tranquilidad, desparpajo ni paciencia para redactar interminables informes. Que se han frustrado demasiado con esta carrera de obstáculos sin sentido y que han salido desilusionados a la mitad del infierno de BBL.

Y no podemos permitirnos eso.

Rosanne Hertzberger es microbiólogo.



ttn-es-33