Gracias a un fuerte viento del este allí y había mucho hielo a fines de febrero. Eso planteó la pregunta para un lector: “¿Pearían las aves acuáticas la capacidad de mantener el despertar en el hielo? Hasta donde yo sé, solías ver grupos de patos, cisnes y gaviotas mantener un wak abierto en zanjas y estanques. En los últimos días vi muchas aves en el hielo, sin despertar cerca. ¿Los patos y los colegas realmente se darían cuenta de que pueden mantener el agua abierta nadando? ¿Transmiten ese conocimiento a las generaciones posteriores? ¿Y pierden ese conocimiento ahora que hay menos a menudo hielo?
Lo ves especialmente en aguas más pequeñas: si la zanja o el charco están realmente cerrados, los pájaros acuáticos tienen mala suerte. Están en el hielo, mientras vaya, o inmediatamente se alejen. Las llanuras de agua más grandes se congelan menos rápidamente. ¿Pero mantener aves que se abren activamente?
Los estudios que sean específicamente sobre esto parecen no encontrar. Pero, ¿cómo investigarías tal cosa …? Hay historias anecdóticas. En un foro al aire libre, alguien de Minnesota (EE. UU.) Escribe que Mira en un charco Con gansos canadienses: “Parece haber una especie de” esfuerzo de equipo “para crear canales de aguas abiertas en el hielo. Los gansos siempre siguen la misma ruta para mantener sus canales abiertos. Probablemente hagan esto para retener el acceso a los alimentos, pero claramente ocurre intencionalmente. ¡Muy entretenido y especial para ver!
Una mezcla compleja
¿Hay realmente intención aquí? ¿Un pájaro tiene un objetivo en su cabeza, y conscientemente actúa de acuerdo con él, o responde exclusivamente a las circunstancias? ¿Y se aprende o se registra en los genes? Hace un siglo, los biólogos conductuales como Niko Tinbergen y Konrad Lorenz hicieron experimentos para desentrañar esto. Lo que ves concluido es una compleja mezcla de comportamiento instintivo y aprendido. Pero este último también tiene elementos genéticos. Por ejemplo, muchos animales tienen períodos fijos y sensibles en los que aprenden ciertas cosas de forma natural. Por ejemplo, quiénes son sus padres. Y cómo debes volar, caminar o cazar. Incluso un pato Debe aprender a nadar.
Theunis Piersma, profesor de Trekvogelecology en Groningen, ha descubierto un papel cada vez más importante para el “aprendizaje” en los últimos años en Vogellevens. El comportamiento de Trek, por ejemplo, vio, es un proceso de aprendizaje que toma forma durante una vida de aves individual, basada en genes y experiencias. “Por lo tanto, su pregunta es demasiado dicotoma”, ahora responde Piersma al problema de la observación de aves. En otras palabras: demasiado blanco y negro. Tampoco es. Preferiría evitar el uso de solo dos términos (‘instintivamente’ y ‘aprendido’), porque naturaleza y nutrir Fluye entre sí: inmediatamente después de la fertilización, hay todo tipo de influencias externas que determinan cómo se desarrolla un huevo. Eso continúa toda la vida del pájaro.
“Los patos y las vacas se agrupan en lugares que aún no se han congelado y mantienen las cosas abiertas, por supuesto”, resume. “Pero querida, ¿es eso congénito? ¿Qué tiene de ser congénito ser pato o amarre? Al igual que tú y yo, son animales en una fase de su desarrollo personal. Muestran un comportamiento de aprendizaje, junto con el tipo de comportamiento que es adaptativo para ciertas especies, por ejemplo, agruparse en buenos lugares y el lado del comportamiento de las gallos. Creo que es por eso que lo aprenderían muy rápido después de muchos inviernos cálidos, que despiertan.
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