El año escolar pasado, las mascarillas bucales todavía eran obligatorias en la educación secundaria el 1 de septiembre, a menos que los estudiantes estuvieran sentados en su silla en clase. Este año el año escolar comienza sin restricciones. El ámbito educativo espera que no haya que tomar más medidas. De ser así, los trabajadores del sector esperan que las escuelas se salven el mayor tiempo posible.
“Ahora está claro que existen dudas científicas sobre el papel de los niños y las escuelas en la propagación del virus”, dice el ministro de Educación flamenco, Ben Weyts (N-VA). “Lo que está claro es el daño en el que se incurrirá si las escuelas tienen que cerrar”, suena. Según el ministro y los proveedores de educación, las escuelas ahora tienen suficiente experiencia para cambiar a educación a distancia o híbrida si es necesario.
Ya se han implementado medidores de CO2 en el aula, pero esto es más difícil para los sistemas de ventilación, especialmente en edificios antiguos. Además, viene con una gran etiqueta de precio. Weyts ha pedido al Instituto Flamenco de Investigación Tecnológica (Vito) que investigue qué sistemas de ventilación o intercambio de aire funcionan de forma eficaz en un aula. “Cuando el consejo de Vito esté listo, también proporcionaré recursos para instalar los sistemas, pero solo para los sistemas que Vito dice que son útiles”, dice Weyts.
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