Para una niña de siete años que aún no percibe los estereotipos de género, ninguno. Pero para los padres? una pequeña historia

Sofía no recuerda cuándo su hija empezó a amar el fútbol. Pero tiene en cuenta que al comienzo de la escuela primaria, algunos padres la etiquetaron como una “marimacho”. «Se sorprendieron con una niña que prefirió probar los regates y los pases con los chicos en lugar de jugar con amigos. Fueron sobre todo las madres las que remarcaron, fuera de sintonía, esta diferencia entre “machos” y “hembras”».

“Una hija que juega al fútbol no es tan inusual como lo sería una hija que quiere ser astronauta”, observa Francesca Gargiulo, entrenadora del equipo femenino sub-12 del FC Como. “Y, sin embargo, todavía queda mucho por luchar contra los estereotipos”. De niñas que viven con el balón pegado a los pies y sueñan con convertirse en futbolistas famosas, Gargiulo conoce a muchas. Ella también lo fue: junto a Gaia Missaglia, que luego llegó a la Serie A femenina, jugó en el Primavera del club Fiamma Monza. Juntos también entrenaron a las chicas del Ac Milan (menores de 10 años) durante una temporada y escribieron el libro. quiero ser futbolista (El barco de vapor).

A veces los padres se adelantan a su tiempo

«Cuando reflexiono sobre el daño que hacen los estereotipos de género en el deporte, pienso en esto. Cuánto queda por recorrer antes de que las niñas “jugadoras de fútbol” dejen de ser noticia. Luego, por supuesto, están las batallas por una compensación justa y la protección de la maternidad. Sacrosanto. Sin embargo, involucran a un número reducido de profesionales», especifica Gargiulo.

«Bianca es una de esas niñas que donde quiera que esté, en el patio, en la playa, en la fiesta de un amigo o en el oratorio, se pone a mirar a los niños persiguiendo la pelota, y luego, poco a poco, modestamente, se va mezclando con el grupo. Para anticiparlo, una frase apenas susurrada: “¿Puedo jugar contigo?”» dice la madre. ¿Significa que Bianca será futbolista cuando sea grande? Sofía y Daniele, anticipando demasiado los tiempos, le preguntaron varias veces si quería elegir el fútbol como deporte, entrenar todas las semanas, jugar los primeros torneos. Una vez incluso la acompañaron a una jornada de puertas abiertas de la empresa.. Pero Bianca no estaba particularmente entusiasmada con eso. Para Sofía fue una sorpresa.

“Probablemente los padres, especialmente las madres, a veces cometemos el error de pensar que desde hoy una actividad se ha vuelto más accesible, más cercana, de lo que era en el pasado, entonces nuestras hijas deben lanzarse a ello, abrazando con entusiasmo todo lo que nos estaba prohibido. Y en cambio las cosas nunca funcionan bien cuando se transportan de una época a otra». Esto, prosigue la madre, “me lo enseñó mi hija: simplemente le gusta jugar con amigos y compañeros. Punto. A ella le importan un carajo nuestros reclamos de igualdad de oportunidades. De hecho, para ella el hecho de que haya o no otras hembras no es relevante, ni siquiera se da cuenta. Así como los daltónicos carecen del fotorreceptor que les permite reconocer el rojo, su mirada carece de esta diferenciación».

entrenamiento psicologico

Las chicas entrenadas por Francesca Gargiulo, por otro lado, están bastante decididas. «No se apuntaron al fútbol sólo para hacerlo, a raíz de caminos más evidentes, para las “femeninas”, como la danza, la gimnasia o el voleibol. A menudo lo quieren mal. Y sin embargo, a pesar de la mayor motivación, o quizás precisamente por ella, con ellos el entrenador se concentra “no sólo en la formación técnico-táctica, sino también en la psicológica”. El fútbol es un deporte de equipo que entrena tanto la percepción de uno mismo como del contexto, tanto el talento y la colaboración del individuo, como la preparación física y mental. «Cuanto más se cuida el individuo, sin dejar a nadie atrás, mejor funciona el grupo», destaca el técnico. Gargiulo, licenciada en psicología del deporte, trata de propiciar momentos de confrontación en los que las niñas puedan oxigenar la parte menos explorada de sí mismas, esa que a veces no sale a relucir en contextos rígidamente disciplinados como algunos colegios o familias pueden ser: « Esto es particularmente cierto con las atletas de 10 a 12 años que ingresan a la adolescencia. Considero que el deporte representa una excelente oportunidad para alentarlos a tener confianza en sí mismos y en sus capacidades, y tener la determinación de perseguir sus sueños. Sean lo que sean”.

La importancia de los modelos.

En resumen, el verdadero objetivo no es volverse bueno y famoso como Sara Gama, la capitana de la selección, o Cristiana Girelli, delantera de la Juventus. Gargiulo está convencida de ello, al igual que Gaia Missaglia, la excompañera y entrenadora con la que escribió el libro para aspirantes a jugadoras. Donde eligieron contar la historia de Letizia, una niña común y corriente que quiere jugar al fútbol.

“Lo que nos gustaría hacer llegar a los lectores es que en el fútbol hay sitio para todos, no solo para los grandes campeones”, comenta Gargiulo. «Los mismos jugadores de la Serie A actual que han escrito sus propias biografías –observa Gaia Missaglia– subrayan que muchas veces han tenido a todos en su contra. Pero para gran parte de las chicas de hoy la realidad ya es otra. Pueden jugar más fácilmente y creen que esta pasión puede convertirse en una profesión si así lo desean».

Bianca, en cambio, tomó una decisión diferente, desplazando definitivamente a sus padres: forma parte de uno desde hace dos años. equipo de baloncesto formado por 21 chicos y 4 chicas. Ella lo prefiere (también) porque hasta quinto grado, salvo excepciones, niños y niñas de la misma edad entrenan y juegan juntos. Su empresa, sin embargo, organiza una vez cada dos meses un entrenamiento solo para atletas, reuniendo a los que pertenecen a diferentes categorías y tienen edades heterogéneas.

«Como feminista –dice Sofía– al principio era un poco escéptica. Pensé que querían crear una reserva para animales raros. Entonces cambié de opinión. Su entrenador señaló que durante este entrenamiento femenino “especial”, las chicas son más atrevidas, cultivan coraje y tenacidadganan más confianza en sí mismos, demuestran una mayor fuerza y ​​resistencia física, y un espíritu mucho más combativo. Y luego traen esta determinación de vuelta al campo, cuando están junto a los chicos.».

Hoy Bianca está en cuarto grado, en el entretiempo ya no es la única niña que corre tras la pelota: «Es como si con su comportamiento hubiera legitimado a sus compañeros para involucrarse, experimentando con una nueva pasión.. ¿Lo bueno? Frente a las puertas ya nadie dice “Bianca es una marimacho”». Una bola de esponja ha rediseñado el tablero de ajedrez.

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