No culpe a los padres por presionar a sus hijos, mejore la educación vocacional

‘Debe haber un fin a la presión por el desempeño en la educación, donde el objetivo es capacitar a todos al más alto nivel posible’, dijo Robbert Dijkgraaf (D66), Ministro de Educación, Cultura y Ciencia, en una entrevista con de Volkskrant. Esto lo convierte en el enésimo ministro que ha intentado en la última década hacer que los padres estén más satisfechos con los consejos de la escuela ‘primaria’.

Con una escasez social de personas prácticamente capacitadas y un grupo creciente de maestros quemados en la educación superior, esta llamada es muy comprensible. Pero es demasiado simplista pensar que una recomendación de presionar menos resolverá el problema.

En primer lugar porque hay motivos para a veces empujar un poco. Al concluir demasiado rápido que los niños pueden o no pueden hacer algo, también los priva de oportunidades. Todos conocemos las historias de niños inmigrantes o hijos de padres prácticamente educados que, por su origen, reciben más a menudo consejos escolares que no hacen justicia a sus capacidades intelectuales.

Y luego están los tardíos, los soñadores, los lectores lentos, los niños juguetones que pueden ser intelectualmente talentosos pero fracasan en la escuela, ¿quizás porque no reciben una buena educación? ¿Deberíamos ponerlos en una trayectoria a la edad de 12 años en la que es difícil cambiar a un nivel más teórico si quieres más tarde?

¿No tienen derecho a una educación más amplia en la que se recurra más a menudo a sus habilidades de pensamiento analítico? ¿Por qué tienen que elegir una profesión a los 16 años, cuando sus cerebros están lejos de madurar? Además, hay varios estudios que muestran que si envía a niños con una formación intelectual similar en octavo grado a dos niveles escolares diferentes, el niño que tiene más desafíos intelectuales finalmente estará mejor. En ese sentido, no sorprende en absoluto poner el listón un poco más alto.

Pero aparte de estos argumentos sustantivos, creo que este tipo de, a veces lujurioso, señalar con el dedo a los padres hambrientos de estatus será contraproducente. Solo empujan a los padres hacia las trincheras. La idea de que con unos simples comentarios: ‘¿qué tiene de malo MBO (padre de empuje estúpido)?’ – puede empujar a los padres en una dirección diferente, ignora el hecho de que criar a los hijos es un asunto emocional.

Decirles a los padres que no se preocupen tanto por el estado de un cierto nivel educativo es como decirles a las personas obesas que coman menos. Eso es mucho más fácil decirlo que hacerlo. Porque así como usted está expuesto a bocadillos y otras golosinas en cada esquina, nosotros, como padres, recibimos constantemente señales de nuestro entorno que las personas que han estudiado menos tiempo son menos apreciadas.

Aquellos que se encuentran en una burbuja de personas altamente educadas saben cómo se alaba la inteligencia y cómo, inconsciente e inocentemente, todavía se hacen bromas sobre personas ‘estúpidas’, es decir, poco calificadas, también conocidas como wappies, tokkies, etcétera. Y también lo son las personas que crees que tienen los mejores intereses de todos en el fondo: piensa en Hillary Clinton con su ‘canasta de deplorables‘.

Como padre, debe ser muy fuerte en sus zapatos para evitar esto por completo. Especialmente ahora recientemente investigación de Maarten Wolbers muestra claramente que el estatus social de uno depende mucho más del nivel de educación que de los ingresos. Y que este estado trae muchos beneficios, por ejemplo, en el campo de las relaciones y la salud.

La solución a este “problema de empuje” comienza con reconocer los temores de los padres de que sus hijos pierdan el tren. Solo después de este reconocimiento hay lugar para la verdadera solución a este problema: ayudar a los padres a pensar en lo que quieren lograr con la educación de sus hijos. Cualquiera que piense seriamente en esto como padre descubrirá que ‘convertirse en humano’ es algo más que buenas notas. Por ejemplo, también se trata de ser amable, pensamiento crítico, implicación social, resiliencia y creatividad.

Cualquiera que ignore esto por miedo a perder estatus y solo apueste por cifras no sirve a su hijo ni a la sociedad en su conjunto. Es una receta para la ansiedad por el desempeño y otros problemas de conducta. Algo que un padre empujón no querría en su conciencia, creo.