En el año escolar 2021-2022, el 29 por ciento de todos los diplomas otorgados en educación secundaria general (aso) en Flandes se obtuvieron en el campo de estudio de ciencias y matemáticas. En 2012-2013 todavía era del 24 por ciento. Esto se debió principalmente a los diplomas con un componente de lengua clásica. Esa proporción cayó del 22 por ciento en 2012-2013 al 16 por ciento diez años después.
Humanidades ocupa ahora el segundo lugar entre los diplomas más otorgados en secundaria general, y Economía y lenguas modernas ocupan el tercer lugar.
En la educación técnica, la participación de la asignatura de ciencias sociales y técnicas aumentó del 20 % en 2012-2013 al 23 % en 2021-2022. El número dos es ahora la dirección comercial, que ha perdido participación en los últimos diez años.
El mayor número de diplomas de educación secundaria en educación secundaria profesional se otorgó en el año escolar 2021-2022 en el campo de la administración de oficinas y la gestión de datos. En 2021-2022, el campo de la atención domiciliaria y de ancianos/cuidado de la salud, líder durante muchos años, cayó al segundo lugar, seguido del campo del cuidado infantil.
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