Más del 60% de los jóvenes temen por su futuro profesional debido al avance de la IA, pero muchos de ellos ya lo usan

PAGcontra el progreso o el potencial de pesadilla? EL‘Inteligencia artificial Él está conquistando el corazón del debate, incluso entre los jóvenes. Si una vez parecía un tema de un futuro remoto, está claro cuánto es ya arraigado en esto, creando una mezcla de curiosidad, oportunidades Y, para muchos, gran preocupación. Esto es lo que surge de la última edición de la investigación “después de la graduación”, realizada por Skuola.neten colaboración con Elis, en una muestra de 2.500 estudiantes de secundaria.

Inteligencia artificial, nueva asignatura escolar? 8 de cada 10 estudiantes les gustaría

Según los resultados de la investigación, más del 60% de los estudiantes temen por su futuro profesional debido al avance de la IA. Y como resultado, 8 de cada 10 estudiantes desean que esta herramienta tecnológica se convierta en una materia escolarprepararse para un mundo donde lo digital ya no sea una elección, sino una necesidad.

Ai, entre miedo y curiosidad

Estos números cuentan una generación consciente que La automatización podría transformar radicalmente el mercado laboralhaciendo que algunas profesiones sean obsoletas e imponiendo una preparación específica para enfrentar los nuevos escenarios. La división de las opiniones se refiere más a cómo afectará: si bien, de hecho, el 31% cree que ningún sector es inmune al cambiootro 29% Se dice que está convencido de que el impacto seguirá siendo selectivogolpeando solo unas pocas áreas. Al mismo tiempo, Alrededor de un tercio de los entrevistados también ve una oportunidad: El desarrollo tecnológico podría generar nuevas manualidades para reemplazar las destinadas a desaparecer.

La escuela en el centro del cambio

El mensaje dirigido a las instituciones es fuerte y unánime: La escuela debe preparar las nuevas generaciones para usar y comprender la inteligencia artificial.. El 80% de los estudiantes entrevistados desean que la IA ingrese a programas escolares, tal vez con lecciones dedicadas. De estos, 41% pregunta que se convierta en un tema obligatoriomientras que el 40% preferiría mantenerlo opcional. Solo una pequeña minoría cree que la IA debe permanecer fuera de las aulas. Sin embargo, este impulso hacia la integración de la IA en la educación se deriva no solo del miedo, pero también por la familiaridad que muchos jóvenes están desarrollando con estas herramientas. De hecho, más de la mitad de los entrevistados, utiliza regularmente plataformas generativas de inteligencia artificial, como ChatGPT, para estudiar y en actividades diarias.

Inteligencia artificial, como lo usan los niños

Alrededor del 50% lo considera un apoyo precioso, Un asistente virtual Lo que puede aclarar dudas, sugerir estrategias de aprendizaje e incluso simular preguntas. Otro tercio de la muestra, Lo usa para mejorar sus propios documentos, generar textos u optimizar el método de estudio. Pero los estudiantes no solo usan inteligencia artificial en la escuela. El IA, de hecho, se convierte en un aliado multifacético: 40% Úselo para la investigación personal, 36% para consejos prácticos Y 25% para crear contenido digital como imágenes, videos o textos. El problema es que, mientras lo usan con frecuencia, los estudiantes no se formaron adecuadamente para hacerlo: Solo el 29% ha seguido cursos o tutoriales para aprender a explotar su potencialun hecho que se ha mantenido casi estable en comparación con los últimos años.

La escuela tarde en IA, un vacío para llenar

La brecha entre el uso diario y el entrenamiento estructurado aún es evidente. En el área escolar, Solo 1 de cada 10 estudiantes tuvieron la oportunidad de explorar el potencial de la IA con el apoyo de sus maestros.. Otros han tratado el tema ocasionalmente, pero la mayoría permanece excluida de una educación consciente sobre este tema. Esta situación explica por qué los estudiantes sienten la urgencia de insertar inteligencia artificial en los programas escolares. Expectativas sobre la generación digital de zetaEn resumen, Están altos: Será tarea de la empresa responder con la misma visión y ambición.

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