“¿Puedes oírme?”, susurra el pastor Bernd Schwarze desde el podio en dirección a las cuatro clases de la escuela que esperan ansiosamente la ceremonia de entrega de premios en la iglesia de St. Petri. “Sí”, susurra un coro de niños, que se puede escuchar mucho más fuerte que el pastor debido a la acústica de la iglesia. De los más de 300 estudiantes participantes, cuatro clases escolares llegaron a Lübeck para la ceremonia de premiación. Todos ustedes participaron en el concurso “El mundo de los sonidos, o ¿por qué tenemos dos oídos?” campus juvenil del TH Lübeck participó. Incluso una clase de la escuela primaria en la ciudad alta de Geesthacht hizo el viaje.
Experimento en vivo con el presidente
El presidente de la TH Lübeck, Muriel Helbig, está presente y ha preparado un pequeño experimento para los investigadores. Ella cuenta hasta tres y luego los niños pueden gritar y gritar como locos. A mano alzada, todos se detienen y escuchan el eco que reverbera por la nave. Prof. Juergen Tchorz También trajo un experimento que produce un fuerte estallido. Los niños escucharon atentamente y contaron cuánto duró la explosión.
Cuatro orgullosas clases ganadoras
Después de los experimentos en vivo, finalmente ha llegado el momento: se anuncian las clases ganadoras. La Escuela Johannes Prassek de Lübeck ocupó el cuarto lugar. La escuela primaria en la ciudad alta de Geesthacht se ha catapultado al tercer lugar. Ambas clases recibieron una jornada en el JuniorCampus sobre el tema de acústica, casos de investigación, pipetas y medallas. La escuela primaria en Sterly y la Escuela Matthias Claudius en Reinfeld ocuparon el segundo y primer lugar. Puede esperar una semana MINI Phenomenta en la escuela de la academia de investigación empresarial “No se asuste por la mecánica” (FAW), medallas, pipetas y kits de investigación. Diedke Diers y Christoph Schwarz de FAW entregaron los premios. En la ceremonia de entrega de premios también estuvieron presentes los patrocinadores de la Fundación Rose, Karin Ploen-Rose y Axel Bülow.
El eco tras la entrega de premios
Las voces de los niños participantes de la ceremonia de premiación dan una imagen coherente. Una alumna de la escuela primaria del pueblo alto dice: “Que conseguimos las cosas, la maleta azul, los experimentos, las medallas y las torres grandes, que eran tan altas que se metían en la niebla”. los experimentos (en la iglesia) los habrían hecho felices.
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