Dos de cada cinco jóvenes holandeses no saben leer. Una parte preocupante, señalan los expertos, que también ven que el bajo nivel de alfabetización en los Países Bajos está aumentando rápidamente, con consecuencias potencialmente de gran alcance. El gobierno y la industria del libro están buscando diligentemente formas de cambiar el rumbo.
Por Robbert BloklandLas últimas cifras duras son de 2018. Luego se presentó un estudio internacional en el que participaron 77 países. Esto mostró que casi una cuarta parte de los adolescentes holandeses no podía leer lo suficientemente bien como para comprender realmente los textos.
En 2012, todavía era casi uno de cada cinco adolescentes. El rendimiento de lectura de los jóvenes holandeses cayó más rápido que en otros países, también encontraron los investigadores.
No se esperan dos nuevos informes con cifras actuales hasta finales de diciembre de 2022. Pero los primeros resultados de un nuevo estudio del inspección de educación confirmó en junio que la tendencia aún no se ha revertido: «El rendimiento en lectura de los alumnos al final del período de la escuela primaria todavía está en parte por debajo del nivel deseado. También parece que las habilidades de lectura de los alumnos han disminuido ligeramente en comparación con hace diez años .»
‘El efecto de la mala lectura no puede subestimarse’
Las consecuencias de leer poco o nada no deben subestimarse, dice Jan-Willem Heijkoop de Lectura y Escritura. Desde 2014, esta fundación ha llamado la atención sobre el creciente bajo nivel de alfabetización en los Países Bajos.
Más de 2,5 millones de holandeses adultos no saben leer ni escribir bien: uno de cada seis ciudadanos. Pero hay muchas posibilidades de que este número aumente si la lectura entre los jóvenes no se aborda rápidamente, advierte Heijkoop.
«Cualquiera que no sepa leer bien, no se mantiene al día con esta sociedad en tantos frentes», explica. «Eres menos capaz de manejar una computadora o un teléfono inteligente. Pero también es mucho más difícil, por ejemplo, leer vacantes o escribir una carta de solicitud. Y piensa en leer el correo de, por ejemplo, el médico general o las autoridades fiscales , o folletos informativos de medicamentos, pueden tener consecuencias de largo alcance si no entiendes cosas como esa porque no puedes leer bien».
‘Hacer de la baja alfabetización y la falta de lectura un tema de debate’
Es muy difícil identificar una causa del bajo nivel de alfabetización en los Países Bajos, dice Heijkoop. «Por ejemplo, el envejecimiento de la población juega un papel: a medida que envejecemos, nuestras habilidades lingüísticas disminuyen. Pero también es un problema importante que el déficit lingüístico de los estudiantes cuando dejan la escuela no se solucione. La gente se avergüenza de no saber leer bien y prefiero no pedir ayuda.
El Dutch Expertise Centre, que presentará uno de los estudios en diciembre, está de acuerdo con la afirmación de que es de gran importancia que se discuta el tema. «Hay un sentido de urgencia, tanto en la educación misma como en el gobierno», dice Nicole Swart.
El ministerio también ha liberado recientemente dinero para el llamado ‘habilidades básicas del plan maestro‘ que el ministro de Educación, Dennis Wiersma, lanzó en mayo. «Te das cuenta de que los maestros presentan todo tipo de iniciativas para que los estudiantes lean. Todos entienden que las cosas tienen que ser diferentes y mejores. Pero eso no sucede de la noche a la mañana. Pasan años antes de que veas el efecto de los planes que ahora están siendo implementado. lanzado».
La industria del libro anima a los jóvenes a leer juegos
La industria del libro está haciendo todo lo posible para que los jóvenes vuelvan a leer con todo tipo de nuevas iniciativas. Book dome CPNB lanzó recientemente cuentos ambientados en el mundo del popular videojuego Assassin’s Creed Valhalla. El proyecto, que incluyó al escritor Ronald Giphart, fue desarrollado en colaboración con el productor de juegos Ubisoft.
«Escuchamos de los padres que los niños asocian principalmente la lectura con la escuela», explica Eveline Aendekerk, directora de CPNB. «Por lo tanto, la lectura se ve cada vez menos como una actividad de ocio. Además, hay mucha competencia de otras cosas que los niños pueden hacer. Los juegos están en la cima de esto».
La iniciativa surtió efecto: casi la mitad de los jóvenes jugadores indicaron más tarde que querían leer más. CPNB lanzará alianza con la plataforma digital en dos semanas Minecraft en torno a la serie de libros para niños La casa del árbol loco.
«Hemos visto en los últimos años que ‘nuestros’ enemigos aparentes, como las redes sociales y los juegos, también pueden ayudar a los jóvenes a encontrar el camino de regreso al libro», señala Aendekerk con orgullo. “Y si los niños disfrutan recogiendo un libro en su tiempo libre, su rendimiento escolar también se beneficia”.
‘Atrévete a abordar el tema con amigos’
La Fundación de Lectura y Escritura enfatiza que es importante mirar más allá de la educación. «Es bueno abordar el problema entre los jóvenes», dice Heijkoop. «Pero es aún más difícil llegar a los adultos con bajo nivel de alfabetización. Hay un tabú al respecto. Solo puedes romper eso si la sociedad reconoce las señales en todos los ámbitos y se atreve a nombrarlas».
La fundación recomienda que las personas discutan el tema con amigos que pueden tener un bajo nivel de alfabetización. “Muchas personas con bajo nivel de alfabetización piensan que son las únicas con este problema, lo cual no es el caso. Y hay muchas maneras de refrescar sus conocimientos de idiomas de una manera accesible. Por ejemplo, la mayoría de los municipios y bibliotecas tienen contacto con voluntarios. quienes entienden las lecciones dan lectura».
