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La controvertida conferencia invitada Tom Van Groet no fue grabada ni transmitida deliberadamente por KU Leuven

teknomers 28 de Mayıs de 2022 (Last updated: 28 de Mayıs de 2022) 3 minutes read
La controvertida conferencia invitada Tom Van Groet no fue grabada


Solo repite. El martes pasado, el presidente de Vlaams Belang, Tom Van Grieken, dio una conferencia como invitado en KU Leuven por primera vez. “Histórico”, sonaba en algunos medios. ‘Cordon sanitaire: maldición o bendición para Vlaams Belang’, el tema de la conferencia invitada para el tema de actualidad política, causó mucha conmoción desde varios sectores. Según los críticos, invitar a Vlaams Belang equivaldría a “normalizar las ideas de la extrema derecha”. Aún así, sigue siendo una suposición sobre lo que realmente proclamó Van Greeks durante su aparición como invitado.

Según una carta abierta que circula en las redes sociales, la conferencia de Van Grieken consistió en “un largo lamento sobre la supuesta demonización” de Vlaams Belang. Pero si eso es correcto es solo una suposición, porque los profesores involucrados optaron excepcionalmente por no proporcionar una grabación o transmisión en vivo de la conferencia.

‘Indignado’

El martes 24 de mayo de 2022, alrededor de las 13:49, unas horas antes de la conferencia invitada, un asistente de enseñanza del curso envió el llamativo anuncio a los estudiantes de que esta vez no habría transmisión en vivo ni grabaciones. Sin embargo, otros documentos internos y el calendario del curso muestran que las conferencias anteriores de invitados con Petra De Sutter (Green), entre otros, fueron grabadas o transmitidas en vivo, para que todos pudieran seguirlas. Varios estudiantes de KU Leuven ahora están reaccionando aún más indignados. El estudiante Félix* llama a esta maniobra ‘golpear’. “Normalmente, la gente siempre hace grabaciones en esta profesión”, dice.

Comunicación sobre el entorno de vida digital.Imagen RV

“El argumento de los profesores involucrados fue que esta iniciativa se dio en un ‘contexto científico’. Pero al final, los investigadores de esta facultad o de otras facultades no tienen acceso alguno a lo que se acaba de decir. Por lo tanto, solo los estudiantes y los profesores involucrados han escuchado los contenidos. Eso hace que sea mucho más difícil criticar el contenido y, por lo tanto, el debate”, dice el estudiante.

Según el decano de la Facultad de Ciencias Sociales relevante, Steven Eggermont, KU Leuven “no ha prohibido a los maestros” hacer grabaciones de lecciones. “Los propios profesores son los responsables. Obviamente, no tengo idea de la comunicación entre profesores y estudiantes para cada materia”, dice.

*Félix solo quería testificar de forma anónima. Su nombre es conocido por los editores.

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