Imitador o amenaza real, ¿qué hacer? “Un director no debería hacer de detective”

Los estudiantes ya se habían ido a casa cuando Lucien Schoonwater (53), rector del Rev. Pierson College en Den Bosch, recibió el lunes por la tarde mensajes de colegas preocupados a través de WhatsApp. Esa tarde se publicó en Snapchat una foto de un “revólver” con el llamado a compartir la imagen. El texto adjunto dice “disparar mañana” con los nombres de las cuatro escuelas objetivo, incluida Schoonwater.

Schoonwater se dedica a la educación desde hace treinta años, pero nunca ha visto un arma en la vida real, y mucho menos la ha encontrado en su escuela. Pero se toma la amenaza “muy en serio”. Los coordinadores de seguridad escolar contactan a la policía, quienes identifican la amenaza. “Un director no debería hacer de detective”, afirma Schoonwater.

El propio director se centra en los estudiantes, sus padres y el personal, porque allí hay mucho “malestar y miedo”.

A través de las redes sociales

Pierson College se suma a una lista ilustre que ha enfrentado amenazas en línea durante los últimos meses. Desde octubre, esto ocurre en las escuelas de Ámsterdam, Deventer, Almere, Lelystad, Breda, Woerden y Papendrecht. Y el año anterior, las escuelas (secundarias) de Rotterdam, Zwolle, Zaandam, Meppel, Oss y nuevamente Ámsterdam estaban jodidas.

La mayoría de las amenazas llegan a través de redes sociales, como Snapchat, o por correo electrónico. Se envían fotografías de armas de fuego y bombas y se amenazan con tiroteos, ataques o explosiones. Hasta ahora nunca ha habido un ataque real.

“Pero recomendamos tomarse la amenaza muy en serio”, afirma Lynn Louwe, asesora de crisis de la School & Safety Foundation. Louwen asesora a las escuelas sobre amenazas graves. Ella dice que a las escuelas les resulta difícil estimar la gravedad de una amenaza. “Tienen una buena visión de sus propios estudiantes, pero no del amenazador anónimo en línea”. Los investigadores policiales están investigando si la amenaza es grave, dijo un portavoz de la policía.

Las clases continuarán esta semana en casi todas las escuelas amenazadas. Una escuela en Lelystad se mantiene cerrada tras consultar con la policía. Esta decisión siempre es difícil, dice Louwe de la School & Safety Foundation. Incluso si una investigación policial muestra que hay poco peligro, una escuela puede permanecer cerrada, explica.

Amenazas graves

Permanecer cerrado: esa fue la decisión que tomaron Nico van Brenk y Wilma van Roomen, directores de la escuela de educación secundaria preprofesional Yuverta en Montfoort, en mayo del año pasado. Amenazas violentas circularon en línea. El primero llegó a estudiantes de una escuela Yuverta en Ámsterdam. A la mañana siguiente las amenazas se extendieron a Montfoort.

Mientras la policía investigaba a fondo, en Montfoort aumentaban los disturbios, afirma Van Roomen. Los padres llamaron a la escuela, los niños se fueron a casa. “Algunos padres se pasaron un semáforo en rojo para recoger a sus hijos”. Los directores decidieron entonces enviar a los estudiantes a casa.

La escuela fue criticada por esto. ¿Había reaccionado la escuela con demasiado pánico? Según los directores, no, no tenían otra opción. “La enseñanza ya no era útil”, afirma Van Roomen. La lección que han aprendido es que es importante comunicar inmediatamente de forma clara que hay contacto con la policía y que están investigando el caso. “De esta manera demuestras que los estudiantes están en buenas manos”, afirma Van Brenk.

Unas horas después de la amenaza, el rector del Pierson College de Den Bosch, Lucien Schoonwater, fue informado de que su escuela podría permanecer abierta. Se lo comunica a los padres de los niños y enfatiza que esto se desprende de las investigaciones policiales. El martes por la mañana recibe más llamadas telefónicas de padres preocupados. Después de eso, “el malestar se desvanece”.

‘Comportamiento de imitación’

La policía a menudo no sabe quién instigó las amenazas. Si alguien es atrapado, suele ser un joven. Por ejemplo, el lunes fue detenida en Bélgica una niña de catorce años que está relacionada con la amenaza a la escuela en Breda. Y a principios de este mes, un niño de catorce años fue arrestado por supuestamente amenazar con un “tiroteo” a una escuela secundaria en Maasland, según Omroep West. Y más adolescentes han sido arrestados. La policía sospecha que las amenazas en línea provocan un “comportamiento de imitación” entre otros jóvenes.

Se rebelan contra nosotros, la escuela, la sociedad: eso es lo que tienen los jóvenes. No pueden prever las consecuencias.

Las amenazas a las escuelas secundarias de formación profesional de Yuverta el año pasado también provinieron de un menor, según el director de la escuela, Nico van Brenk: “Durante el período de exámenes”. Su compañero director Van Roomen: “Los jóvenes buscan una razón para no tener que ir a la escuela”. Van Brenk: “Y se rebelan: contra nosotros, la escuela, la sociedad, eso está en los jóvenes. No pueden prever las consecuencias”. Su escuela ahora tiene un borrador de mensaje listo en caso de que haya una amenaza en línea.

No se sabe con qué frecuencia alguien ha sido condenado por amenazas escolares en línea. Hace cinco años, un adolescente compareció ante el tribunal porque lo había amenazado a través de YouTube con un “tiroteo en la escuela”en Ámsterdam. El (joven) fue declarado culpable de intento de amenaza; el juez no pudo determinar si la amenaza realmente había llegado a alguien. El juez le impuso un mes de detención juvenil.

Solíamos recibir llamadas telefónicas amenazantes.

Las amenazas escolares no son nuevas, según Schoonwater del Rev. Pierson College en Den Bosch. “Solíamos recibir llamadas telefónicas amenazantes”. O por carta, dice el director Van Brenk. La gran diferencia: el impacto online es mucho mayor, un mensaje se difunde más rápido.

Según Van Brenk y Van Roomen, los estudiantes, sus padres y el personal de la escuela ahora tienen menos probabilidades de entrar en pánico después del acoso en línea. A principios de esta semana vieron cómo un estudiante de una escuela amenazada hablaba fríamente con la prensa. Van Roomen: “Nos tomamos en serio las amenazas. La policía está investigando. Pero ya no permitiremos que la educación siga siendo rehén de ello”.

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