‘Hacer que Van Gogh sea una experiencia para los ciegos y los discapacitados visuales’: los estudiantes de Technasium crean prototipos basados ​​en tres pinturas

Los estudiantes de Technasium del Roelof van Echten College en Hoogeveen, el Nieuwe Veste en Hardenberg y Coevorden y el Hondsrug College Emmen hablaron sobre el proyecto en los últimos meses: el arte puede ser experimentado por los ciegos y los discapacitados visuales.

Los estudiantes fueron encargados por Van Gogh House Drenthe. Este período se refiere a tres pinturas: ‘Granjero que quema malezas’, ‘La Turfschuit’ y ‘Puente levadizo en Veenoord’. Los estudiantes fueron guiados durante todo el proceso. Por ejemplo, se les permitió hacer preguntas a una persona con discapacidad visual, se probó su prototipo y experimentaron por sí mismos lo que es ver poco o nada.

El viernes fue el día y un grupo de estudiantes tuvieron la oportunidad de presentar su idea. Los alumnos presentaron la idea y el prototipo de cada cuadro, tras lo cual los miembros del jurado tuvieron la oportunidad de visitar el mercado. Aquí se hicieron preguntas y se explicaron los proyectos con más detalle. Al final, le correspondió al jurado tomar la difícil decisión sobre la idea ganadora. Que esto no sería fácil fue evidente de inmediato desde las primeras reacciones. El jurado quedó abrumado por la creatividad y la cantidad de hermosas soluciones.

Ganadores

La mejor idea para ‘Agricultor que quema malezas’ provino de Nieuwe Veste Coevorden. Se les ocurrió un prototipo con un archivo de audio muy informativo, que también es adecuado para personas sin problemas de visión.

El Turfschuit se convirtió en la mejor experiencia del Hondsrug College. Hicieron una caja 3D de materiales sostenibles. El jurado elogió especialmente el hecho de que se abordaron todos los sentidos, las dimensiones eran exactamente correctas y, por lo tanto, el proyecto era una buena representación en 3D de la pintura real.

Finalmente, el primer premio por ‘Drawbridge Veenoord’ fue para Nieuwe Veste Hardenberg. Habían cortado la pintura en 3D de madera. Todos los elementos podían tocarse con un bolígrafo de voz magnético que reproducía en sonido lo que se «veía».



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