Si quiere que su hijo sienta pena por lo que ha hecho para que su disculpa suene verdadera, Margolin y Gallant le sugieren que pruebe algo como esto:
“Ella está llorando ahora mismo. ¿Cómo crees que se siente? (Haga una pausa para darle tiempo a su hijo para responder). “Sí. Muy molesto. Golpear nunca está bien. Vayamos y veamos cómo podemos ayudarla a sentirse mejor y pedir perdón”.
Tenga en cuenta que el “lo siento” está ahí, pero no sin algunas bases para que realmente cuente.
Es posible que su hijo no pueda ver la perspectiva del otro niño de inmediato. Tampoco se preocupe demasiado por esto, dijo Barchers. “Pedirle al niño que describa el punto de vista del otro es difícil porque los niños son muy egocéntricos durante muchos años”.
Es posible que tenga que darle a su hijo indicaciones adicionales, como notar que el otro niño está llorando o preguntarle cómo se sentiría si alguien lo golpeara.
De esta manera, cuando se acerque al niño que resultó herido, su hijo comprenderá lo que “se siente al hacerse cargo de sus acciones y disculparse con compasión”, dijeron Margolin y Gallant.
Barchers agregó que se debe “animar al niño a expandirse” más allá de la palabra lo siento, como en: “Lo siento mucho. Debería haber preguntado si podíamos turnarnos” o “Lo siento mucho. ¿Podemos hablar de por qué me frustré tanto al gritarte?
Si su hijo es pequeño o se resiste a hablar, usted puede modelar cómo suena una disculpa genuina. Margolin y Gallant sugirieron que dijeras algo como: “¿Estás bien? Veo que te sientes muy molesto. Lo lamentamos. Golpear nunca está bien. ¿Hay algo que podamos hacer para ayudarle a sentirse mejor?
Es comprensible que también quieras disculparte en nombre de tu hijo. Esto está bien, dijo Barchers, siempre y cuando sea además de, no en lugar de, la propia disculpa de su hijo. “Disculparse ante el otro en nombre de su hijo hace perder una oportunidad de aprendizaje para su hijo. Y libera a su hijo, indicándole que no tiene que asumir la responsabilidad por su mala conducta”.
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