Durante mucho tiempo, los videojuegos fueron percibidos como una actividad nociva para niños y adolescentes. Algunos investigadores han mencionado una estrecha relación entre el comportamiento agresivo de los jugadores y los juegos violentos que practican. Un estudio reciente contradice esta opinión. Ella argumenta que este pasatiempo común tendría beneficios en el desarrollo cognitivo de los niños.
Los videojuegos potencian la memoria
Lunes, 24 de octubre, la revista médica. Red JAMA Abierta ha publicado los resultados de la investigación dirigida por Bader Chaarani, profesor asistente de psiquiatría en la Universidad de Vermont. Contra todo pronóstico, este informe destaca la existencia de impactos positivos de los videojuegos en la inteligencia de los niños. Si antes otros investigadores se centraban en la nocividad de los videojuegos en los niños, el equipo del Sr. Chaarani afirma que este tipo de entretenimiento mejoraría su memoria y el control de sus movimientos.
” Este estudio nos da una mejor comprensión de los vínculos entre los videojuegos y el desarrollo del cerebro. dijo Nora Volkow, directora del Instituto Nacional sobre el Abuso de Drogas.
Los datos de un análisis llamado Desarrollo cognitivo del cerebro adolescente (ABCD), que se centra en el desarrollo cognitivo del cerebro adolescente, han sido de gran ayuda para los investigadores. Centraron su atención en las respuestas de 2.217 niños de 9 y 10 años, divididos en dos grupos separados. El primer grupo incluye a los que no tienen acceso a los videojuegos y el otro está formado por los que dedican un poco más de 3 horas al día, o 21 horas a la semana.
Cada grupo tiene una tarea específica.
Se pidió a los dos grupos de niños que realizaran varios ejercicios. Entre ellos, los investigadores probaron su capacidad para controlarse a sí mismos al pedirles que presionaran rápidamente las flechas que apuntaban hacia la derecha o hacia la izquierda. Si apareciera una señal de alto en el stand, no deben presionar este botón.
Otro ejercicio tenía como objetivo poner a prueba la memoria a corto plazo de los niños. Se les impuso un trabajo de reconocimiento de una misma persona a partir de una sucesión de rostros.
Al final de las pruebas, el equipo del profesor Chaarani concluyó que los niños acostumbrados a jugar cumplen su misión de manera brillante. Las partes de sus cerebros relacionadas con la memoria y la atención estuvieron muy activas durante la prueba. El uso de técnicas de imagen específicas confirmó estas afirmaciones.
Por el momento, los investigadores todavía tienen dudas sobre la importancia de la relación del tiempo de entretenimiento con la mejora del rendimiento cognitivo. Se deben tener en cuenta otras variables como la calidad del sueño y el ambiente del hogar. Por lo tanto, es necesario realizar más estudios en estos niños.
About the Author
