Schaap lo había esperado, pero no se esperaba que una parte tan grande de los estudiantes pase los descansos a una manera casi antigua. “Puedes pensar en eso sin cesar: por qué los jóvenes están en su móvil tanto, cómo puedes reducir eso. Pero también tienes que ofrecer un incentivo alternativo, un incentivo positivo. Y seamos honestos: un fútbol de segunda mano Tabla o tal mesa de billar: al presupuesto de una escuela que es una miseria.
Un desarrollo positivo, en el auditorio del Schoter, donde también se ha establecido un armario con libros. Schaap: “Solo del ciclo, no cuesta nada”. Pero ahora el rector quiere continuar. “Lo que veo aquí es optimista, pero todavía estoy preocupado. Todas las cosas negativas que suceden en las escuelas de Haarlem, desde el acoso hasta las peleas, comienzan en las redes sociales. Realmente tenemos que hacer algo al respecto”.
Hasta la escuela secundaria sin móvil
Schaap requiere una reducción en el uso de teléfonos inteligentes para los jóvenes. “No es un móvil hasta la escuela secundaria”. No de acuerdo con una ley o prohibición, si depende del director de la escuela Haarlem, sino como un acuerdo informal en la sociedad. “Ahora está claro que el uso frecuente del teléfono inteligente daña el desarrollo de un niño. Tenemos que establecer un límite”.
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