FHasta el 1 de octubre, chicos y chicas de 15 a 18 años pueden aplicar para participar en la segunda edición de Solve for Tomorrow: LA VOZ de su generaciónEl Proyecto de Samsung dedicado a la Generación Z que permitirá a 12 adolescentes crear y desarrollar tres nuevos episodios del podcast que se lanzó en enero de 2023 en el sitio web de Samsung y en Spotify.
Los niños y niñas que participaron en la primera edición del podcast de Samsung La voz de tu generación.
«La idea es dar espacio libre, sin filtros, a una generación más acostumbrada a expresarse con imágenes que con la voz», dice la psicóloga y consejera Loretta Redaelli, que ya siguió el entrenamiento de los chicos durante la primera edición. “Nos gustaría asegurarnos de que puedan explotar esta herramienta de expresión y ayudarlos a desatar los nudos”. Serán ellos los que se centren en los tres temas de los nuevos episodios y los implementen, como hicieron en la primera edición, a la que fueron candidatos en 2000.
pasiones abrumadoras
En los primeros tres episodios que ya están disponibles desde hace unos meses, han salido a la superficie temas muy interesantes: «El primero fue el de las pasiones, una fuerte tormenta que los arrolla», explica Redaelli. «El riesgo es que estas pasiones se concreten, sin embargo, que los chicos quieran ganar las Olimpiadas, o convertirse en grandes fotógrafos. Primero, en resumen. En cambio, las pasiones deberían ser simplemente un impulso a la vida y una forma de conocerte a ti mismo y construir tu identidad. Son importantes por derecho propio, independientemente de los resultados obtenidos.».
Pero, ¿por qué existe en los adolescentes este gran deseo de emerger a través de las pasiones? ¿Quizás porque los adultos no les ayudan a comprender su valor gratuito, no finalizado? “Ciertamente, no todos los adultos tienen las herramientas o el tiempo para ayudar a sus hijos a relajarse y comprender el valor de ciertas actividades”, responde Redaelli. “Pero también tenemos que pensar en eso. estos chicos viven en la dimensión de las redes sociales, donde todo cuenta en base a los seguidores logrados. La pasión sirve para ser más popular, y esta es una narrativa que debe ser desmentida».
Adolescentes frágiles y audaces
El segundo episodio de la primera edición estuvo dedicado a la inseguridadpropio de la época y más aún de la generación Z “tan frágil y audaz”, según una acertada definición de Gustavo Pietropolli Charmet. Una fragilidad exacerbada por los años de Covid, que han estallado un malestar juvenil del que vemos las consecuencias, como el boom en el acceso a los servicios de neuropsiquiatría infantil y contadores psicológicos. «El malestar se acentúa por el hecho de que los adolescentes están acostumbrados a tener respuestas inmediatas a sus mensajes en el celular. No están acostumbrados a sufrir, exigen soluciones rápidas a los problemas. Correspondería a los adultos -padres y profesores- hacerles entender que no es posible».
El tercer tema que surgió es la relación con los demás y la incertidumbre del futuro., sobre el que hoy los chicos no pueden hacer pronósticos. Saben que no tendrán las mismas carreras que sus padres, que serán precarios. Y los planes a largo plazo no han llegado. Es difícil imaginar lo que sucederá en esta segunda edición del podcast. Para postularse, antes del 1 de octubre, debe presentarse en equipos de 3-5 con un breve tráiler sobre el tema elegido. Esto permitirá a los organizadores de Samsung tener una primera idea de los temas a explorar en los podcasts.
Posteriormente se realizará la selección y los finalistas, con edades comprendidas entre los 12 y los 20 años, comenzarán un curso de formación online que finalizará con un bootcamp en Milán entre finales de noviembre y principios de diciembre. Luego pasarán a hacer podcasts. Para los niños será una importante oportunidad de crecimiento en las habilidades blandas que podrán acreditar como horas de PCTO.
Es necesario mejorar el diálogo
En paralelo al podcast, Samsung ya organiza y seguirá realizando ciclos de encuentros en institutos, tanto para profesores como para niños. El objetivo es fomentar un diálogo entre generaciones que luchan por comunicarse entre sí. «Los alumnos tienen una gran necesidad de ser escuchados, sienten que no tienen espacio. Además, están pidiendo una enseñanza innovadora, están pidiendo que los profesores renuncien a la cátedra. Los profesores, por su parte, tienen que encontrar un nuevo código que les ayude a sacar lo mejor de los alumnos. Hay mucho que hacer.’
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