El ministro de Educación, Patrizio Bianchi, ha abierto la hipótesis de una “semana corta” en las escuelas italianas. Pero también precisó que si se adopta esa opción es sólo para tener una mejor enseñanza, no para remediar los posibles cortes por el alto costo de la energía.
Bianchi: “Hay autonomía en la escuela”
“Las escuelas deben ser las últimas en intervenir en temas energéticos, después de eso está la autonomía de la escuela: si uno decide, puede hacerlo, pero empieza por la enseñanza”, aclaró. Y cuando se le preguntó sobre la suspensión de clases los sábados para tratar parcialmente los problemas de energía, respondió: “Nunca tengo cierres, pero mi principio es: comenzar con las necesidades de los niños y garantizar un servicio de la mejor manera posible”.
El muro sindical
Los gremios del mundo escolar, sin embargo, no parecen partidarios de ninguna hipótesis de reducción del horario escolar ante la presencia y posible activación de papá los sábados. Al igual que Bianchi, creen que si los institutos optan por la semana corta deberían hacerlo por motivos organizativos, no para ahorrar en radiadores. “El discurso del consumo debe estar fuera de las escuelas, no se pueden pedir nuevos sacrificios a las escuelas”, dice Cristina Costarelli, presidenta de la Anp de Lazio y directora del liceo científico Newton de Roma. Para Snals Confsal, “esta es una pregunta mal planteada. La flexibilidad didáctica puede y debe tener únicamente fines didáctico-educativos y en ningún caso puede convertirse en una herramienta para reducir el consumo energético. Es paradójico -dice la secretaria general Snals, Elvira Serafini- que luego de las garantías ministeriales sobre la enseñanza presencial aún con casos positivos en el aula, se tome en consideración la posibilidad de cobrar a las escuelas, a los alumnos y su derecho al aprendizaje. del gobierno para encontrar soluciones valientes para reducir el despilfarro y las ineficiencias. La escuela, como la sanidad, es un servicio esencial y debe ser considerada como tal».
El no de Codacons
Las mismas consideraciones hace también el presidente de Codacons, Carlo Rienzi: “Cualquier reducción de la jornada escolar causaría daños a las familias, por un lado creando molestias y problemas de organización para los padres, por otro a través de una compresión injusta del derecho a la la educación como consecuencia de la disminución de las horas lectivas”.
Y el sindicato Dirigentiscuola acusa al ministro Bianchi de “jugar al juego de las tres cartas”. “Una cosa es garantizar un mejor servicio y otra cambiarlo por ahorro de energía”, dice el presidente, Attilio Fratta. «Se desvanece la determinación del ministro Bianchi, anunciada en Cernobbio, de volver a la normalidad y, por tanto, ni papá, ni semana corta, ni reducción de la hora de 60 a 50 o 55 minutos. ¿Es el ministro el que ha cambiado de opinión o ha recibido presiones, sobre todo de cara a la campaña electoral?”. pregunta Fratta.
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