Noo selfie sin fiesta. Basta con echar un vistazo al teléfono de cada padre para toparse con una galería de fotos con su “cachorro”. Los niños se sintieron contentos. lucirse para animar los chats, recibir me gusta y aumentar las visualizaciones: ¿qué daño puede hacer? También porque, un gran cliché, nuestros hijos son Nativos digitales, así se los contamos. Y desde nacieron con tecnología, es inútil – nos decimos – pensar en protegerlos. De hecho: pueden hacer incluso más con los teléfonos inteligentes que nosotros, solo mira cómo los manejan. ¿O no?
Smartphones para niños porque “son nativos digitales”. Pero es un mito falso.
«Demasiados padres no son conscientes de los efectos de la exposición de sus hijos a los dispositivos digitales», explica Stefania Manetti, presidenta de la Asociación Cultural de Pediatras.
Las tabletas y los teléfonos inteligentes se utilizan como herramientas eficaces para compartir los logros y experiencias de los niños con el mundo exterior. Pero también como lugares de aprendizaje temprano para niños ellos mismos. “Y en cambio aprendiendo – en niños muy pequeños, pero también en niños mayores – solo viene a través de la relación: el real y no mediado por ningún dispositivo”.
La web funciona rápido. Pero los niños necesitan otro tiempo más lento
Es evidente que los adultos, en primer lugar, “están rodeados de estímulos que actúan en plazos cada vez más rápidos y más cortos”, observa el Presidente de la ACP. Pero nuestros hijos necesitarían “vivir” otro ritmo, mucho más lento. «Hojear un libro juntos, escuchar buena música, dibujar juntos o incluso un simple paseo – concluye Manetti – requiere tiempo. Y Este tiempo lento es muy importante, hay que cultivarlo como factor protector. capaz, a largo plazo, de equilibrar otras situaciones, mucho más rápidas, que nuestros hijos tendrán que afrontar”. Proporcionarles momentos de baja intensidad también les permitirá “amortiguar, en el futuro, los efectos de situaciones complicadas, ayudando a desarrollar la resiliencia”.
La Fundación Carolina desmiente el cliché sobre los nativos digitales
“Son nativos digitales”, dicen de los niños y adolescentes de hoy. Pero es un mito falso. Los expertos que integran el Centro de Estudios de la Fundación Carolina Archivan como cliché la idea de que los niños nacidos en la era de Internet tienen habilidades tecnológicas o digitales innatas. El recién nacido que voltea fotos en su smartphone no es un pequeño Steve Jobs: simplemente está haciendo algo que es capaz de hacer, es decir, “tantear” y ver qué sucede.
El mismo gesto que haría frente a un folleto táctil, pero con muchos otros efectos secundarios. Los niños son niños, no adultos en miniatura, y siempre necesitan gente que los eduque, en todos los campos. Digitales incluidos.
Allá Fundación Carolinanacido en memoria de Carolina Picchio, de catorce años (la primera víctima italiana conocida de ciberbullying en Italia), se compromete hoy a proteger integralmente a los menores en línea, con actividades de sensibilización a nivel nacional e internacional. capacitación, Abogacía, investigación y respuesta a emergencias. Desde el sector de Investigación surgió como prioridad la importancia de la información digital y infantil para el cuidado de la salud de los hijos. No sólo en referencia a los adolescentes, sino también para proteger a los bebés respecto al uso correcto y consciente de dispositivo, que ahora han entrado en la vida diaria de todos. Fundación Carolina ha creado diversas herramientas de sensibilización e información para padres, todas ellas accesibles desde el sitio Minorionline.com.
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