El profesor de geografía René hace los mejores videos didácticos de Holanda

Van de Veerdonk comenzó en tiempo de corona con las películas, para las cuales ahora viaja por todo el mundo. Por ejemplo, dio lecciones de geografía en Islandia, Estambul y en varios lugares de los Países Bajos.

Recibió el premio del público el miércoles en el Día del Maestro del Festival Internacional de Cine Documental de Ámsterdam (IDFA). El entusiasmo de René por el cine es cautivador, según el jurado.

“En tiempos de corona, noté durante las lecciones en línea que los estudiantes estaban lejos de estar motivados. Por curiosidad, crucé las áreas fronterizas hasta la frontera con Bélgica para recibir lecciones y comencé una transmisión en vivo allí, en la que hablé, entre otras cosas, la diferencia entre los belgas y los holandeses”. Siguieron más transmisiones en vivo, luego Van de Veerdonk comenzó a hacer videos especiales.

“En una lección sobre el suelo, por ejemplo, perforaré el suelo. O hablaré sobre los sedimentos usando una piedra”. Da clases en la escuela secundaria. A veces muestra un video en clase, a veces es tarea y a veces los alumnos lo ven voluntariamente en casa. “Cómo lo uso es a medida. Por ejemplo, tengo muchos estudiantes disléxicos en una clase y los videos funcionan muy bien allí”.

A veces le toma un año preparar un video. Ahorrar dinero, pensar en un guión gráfico, hacer un guión. “En Islandia, por ejemplo, usé Google Earth para averiguar exactamente en qué acantilado, qué glaciar y qué géiser quería filmar. Lleva mucho tiempo. Quiero hacer un informe de ‘3 en un viaje’, con educación en él. Después de eso, realmente debes haber aprendido algo “.

Tiene dos nuevos destinos en mente. Un viaje a Egipto para mostrar el clima desértico y un viaje a las minas de lignito en Alemania. “Esos viajes los hago a veces solo, a veces con amigos. Pero también hay tiempo para unas vacaciones normales con mi novia. Por ejemplo, el año que viene nos vamos a Bali, aunque el dron va a acompañarme y no descarto que vaya yo. haz un video didáctico después de todo. juega”.

Según el profesor de geografía que vive en Oss, las notas de los alumnos han mejorado. “Sobre todo en primer grado. Por ejemplo, noto que ahora me pueden explicar mejor cómo es un volcán. Es tangible, alejado de la teoría. Y disfrutan viendo los videos”.

Los maestros colegas de otras escuelas ahora también están usando sus videos de enseñanza. Muchas de esas escuelas también votaron por él durante la competencia, sospecha Van de Veerdonk. “Y a través de Google, los estudiantes me encuentran rápidamente, por ejemplo, cuando buscan geografía y un tema específico. Obtuve el 30 por ciento del voto público, pero no puedo saber cuántos votos fueron”.

Recibe la cooperación total del Cambreur College en Dongen para hacer los videos. “Desafortunadamente, no lo patrocinan financieramente. Pero recientemente me programaron un día libre a pedido para hacer el video sobre Estambul.