El pianista clásico Hessel enseña a jóvenes de Groningen cómo expresarse con el hip hop. ‘La música les ayuda a afrontar sus problemas’

Está vestido con un elegante traje de pana negro, de gran tamaño, con estampados originales. “Este soy yo”, dice Hessel Stoer sobre la ropa que confeccionó especialmente para su concierto de graduación en el Conservatorio Príncipe Claus. “Dos mundos se unen: la música clásica y el hip hop”. Es un diseño de dos amigos, Ziggy y Ayla, él dice.

Es lunes por la tarde, al finalizar su formación como profesor de música. La gran sala del invernadero de Groningen está repleta. Stoer, nacido y criado en Menaldum, toca Mozart y Chopin en el piano de cola. Y acompaña a Mani, un chico de Lewenborg, que rapea sobre cómo recuperó su vida gracias a la música.

Stoer empezó a tocar el piano clásico a la edad de 5 años. Posteriormente también empezó a rapear. Y ahora es el primer estudiante del Conservatorio Príncipe Claus en graduarse con un título en hip-hop. Además, en su presentación de clausura no negó sus raíces clásicas. “Quería incluir en el concierto todo lo que considero importante”, dice Stoer.

Ven a tu poder

De ahí la colaboración con su madre y su profesor de piano Frans Douwe Slot. Y la oración budista zen que dijo su hermana entre la música, con frases como: ‘tender la mano el uno al otro, sin distinción’. Y: “crear un mundo en el que todos puedan vivir verdaderamente y en plenitud”. “Respétense unos a otros”, explica Stoer. “Eso es algo que me gusta recordar todos los días”.

Esto también es lo que lo motiva como profesor de música, que se centra principalmente en los jóvenes. Stoer: “¿Qué se puede lograr con la educación musical para los jóvenes? Es importante que desarrolles habilidades musicales, pero es especialmente importante que puedas contar algo con la música. Que puedes poner algo de ti en ello. Que entres en tu poder. Se lo deseo a todos los jóvenes”.

Descubrió lo importante que es esto durante su investigación de graduación en STU33 en el distrito de Lewenborg, uno de los estudios abiertos del centro artístico Vrijdag de Groningen: lugares de la ciudad donde los jóvenes pueden ser creativos todas las semanas de forma gratuita. Trabajó allí con jóvenes durante un año. “Rapeando, hablando y haciendo cosas juntos. Vea lo que el hip hop puede hacer por su desarrollo personal”.

‘He visto crecer enormemente a los jóvenes’

Investigación participativa, en la que Stoer trabajó en estrecha colaboración con el trabajador juvenil Arne Hofstede y el productor Stijn Swarts. “No sólo hice música con los jóvenes, sino que también hice entrevistas y observé: ¿Qué está pasando aquí? ¿Cuáles son las cosas que les importan a los jóvenes? ¿Cómo se desarrollan?

En STU33 los jóvenes aprenden a expresarse musicalmente. “Cualquiera puede entrar y participar. Es muy diverso, desde jóvenes que no tienen un buen desempeño educativo hasta estudiantes universitarios a quienes les gustaría rapear. He visto a los jóvenes crecer enormemente. No sólo en desarrollar competencias musicales, sino también en los hermosos vínculos mutuos que surgen al querer ayudarse unos a otros. Es muy interesante verlo”.

Ser creativo musicalmente, poder expresarse y desarrollarse también es de gran importancia social, dice Stoer. “Esto garantiza que los jóvenes ya no piensen en los problemas, en lo que no va bien y en lo que no pueden hacer, en su soledad. ¡Pueden hacer esto! La música les ayuda a afrontar sus problemas. Aprenden sobre sí mismos y unos de otros”.

Stoer habla de un chico de 15 años que siempre llegaba tarde a la escuela. “Llega una hora antes para nosotros. Lo ves radiante. Luego hacemos un track juntos y él lo recibe en su aplicación de nuestro productor Stijn al final del día. Desearíamos algo así para muchos más jóvenes”.

‘Después de todo, el rap es cosa de chicos’

Actualmente acuden al estudio de Lewenborg unos 15 chicos, seis de los cuales asisten cada semana. Cinco de ellos actuarán el lunes por la tarde al final del concierto de graduación de Stoer. Días soleados es el nombre de la canción de rap que hicieron junto con Stoer y el productor Stijn Swarts. Un buen título, a juzgar por las sonrisas indestructibles en los rostros de los chicos.

“Sí, todos son niños”, dice Stoer. “El rap es más bien una cosa de chicos, aunque por supuesto también hay muy buenas raperas. Ahora estamos trabajando para organizar también sesiones para niñas”.

Por el momento continuará su trabajo en STU33. También imparte clases de música un día a la semana en el Maartenscollege de Haren y clases individuales de piano. “Me gustaría hacer más en el campo de la música y el cuidado de los jóvenes. Tal vez pueda vincularle una maestría”.