Por Stefan Peter y Michael Sauerbier
Los políticos no han hecho los deberes: en una semana, la escuela comenzará de nuevo en Berlín, pero habrá una escasez de alrededor de 1.500 maestros. ¡Nunca tantos antes! Ahora los expertos discuten sobre cómo se puede resolver el problema.
La senadora de Educación Katharina Günther-Wünsch (40, CDU) ya había presentado las cifras de terror a mediados de mayo: en la capital, al comienzo del nuevo año escolar, 1.460 puestos de tiempo completo no se cubrirán; el año pasado hubo 875 El político quiere que los números actuales estén presentes el miércoles. Una cosa ya está clara: ¡no puede seguir así!
“Finalmente tenemos que capacitar a la gente para satisfacer la demanda”, exige Franziska Brychcy (39, izquierda). Actualmente hay sólo 900 estudiantes de magisterio. “Necesitamos por lo menos 3.000”, dijo el diputado. A corto plazo, se podría contrarrestar esto con entrantes laterales, temporalmente también con profesores del extranjero que solo están formados para una materia (en Alemania siempre hay dos).
“La escasez es realmente dramática”, dice Louis Krüger (27, Verdes) a BZ. Lo que propone: “El uso de estudiantes y profesores jubilados y la simplificación de los procedimientos para los títulos obtenidos en el extranjero”. contratar a los llamados profesores de una sola materia.
El eurodiputado pide un debate sobre el calendario y una mejor gobernanza en la contratación. “Hasta ahora no he visto que el senador tenga el coraje de tomar estas medidas”, dijo Krüger.
Brandeburgo tampoco tiene suficientes profesores. El Ministro de Educación no puede cubrir todos los puestos. El país tendría que contratar unos buenos 1.800 nuevos maestros, porque muchos maestros mayores se están jubilando. Pero el ministro de Educación Steffen Freiberg (41, SPD) fracasó estrepitosamente con su tentadora oferta de seguir trabajando con menos horas de instrucción y el mismo salario. Solo se reportaron 189.
La directora del consejo estatal de padres, Ulrike Mauersberger: “La situación es muy preocupante, especialmente en las escuelas primarias de las zonas rurales”. Consecuencia: “En algunas escuelas primarias no hubo más lecciones temporalmente debido a la falta de maestros, solo cuidado de niños”.
Ulrike Mauersberger, representante de los padres de Brandeburgo: “La situación es muy preocupante” Foto: Facebook/Mauersberger
El jueves, el ministro quiere revelar cuán grande será la brecha de docentes en Brandeburgo. Luego están las cifras de las autoridades escolares. La predecesora de Freiberg, Britta Ernst (62, SPD), había engañado recientemente: hace un año, la esposa del canciller se jactaba de tener alrededor de 1.300 nuevas contrataciones permanentes. Más tarde tuvo que admitir que solo había 800. Ernst renunció en abril.
Brandeburgo está tratando de aumentar los salarios: todos los maestros de escuela primaria ahora ganan tanto como antes ganaba un maestro de escuela secundaria.
Ni Berlín ni Brandeburgo tienen ninguna esperanza de una solución rápida al problema. Hay escasez de maestros a nivel nacional. En los próximos años, se jubilarán cada vez más maestros mayores y menos jóvenes los seguirán. “Cada cuarto graduado de la escuela secundaria tendría que convertirse en maestro”, dice el ministro de Educación Freiberg, “para que no haya brechas”.
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