Noticia | 15-10-2024 | 4:00 p. m.
El Ministro Bruins (Educación, Cultura y Ciencia) quiere que el idioma holandés vuelva a ser la norma en los colegios y universidades. Bruins continúa con la Ley de Internacionalización en Equilibrio (WIB) para este propósito, endureciendo aún más las regulaciones subyacentes y mientras tanto llega a acuerdos con las instituciones educativas. Con estas medidas, el ministro quiere garantizar que la educación siga siendo accesible, que mejoren los conocimientos del idioma neerlandés y que aumenten las posibilidades de permanencia del talento internacional. El Ministro Bruins escribió esto hoy en una carta a la Cámara de Representantes.
Ministro Bruins: “Los Países Bajos están orgullosos de ser un país con conocimiento internacional y ciertamente debemos seguir siéndolo para nuestro futuro. En los últimos años hemos visto aumentar el número de estudiantes internacionales, lo que ha resultado en una gran escasez de alojamiento para estudiantes, salas de conferencias llenas y el idioma holandés bajo presión. Eso requiere medidas. Quiero que el idioma holandés vuelva a ser la norma. Para que las habilidades lingüísticas mejoren y el talento internacional que viene a estudiar aquí también se quede para contribuir a nuestra economía y sociedad”.
Prueba de educación en lenguas extranjeras
El proyecto de ley exige que los programas de licenciatura holandeses ofrezcan al menos dos tercios del plan de estudios en holandés. Un máximo de un tercio puede hablar otro idioma, por ejemplo para dar cabida a conferencias (invitadas) de profesores e investigadores internacionales. Para ofrecer un programa de licenciatura íntegramente en otro idioma, se debe solicitar permiso a un comité y al ministro mediante el llamado Test in Foreign Language Education (TAO). Un curso puede recibir permiso sobre la base de cuatro motivos. Esto podría afectar, por ejemplo, a 1. cursos de formación en regiones fronterizas y en contracción, 2. cursos de formación para sectores deficitarios en el mercado laboral (como determinados cursos de formación en sectores tecnológicos y científicos), 3. si solo se ofrece un curso de formación en un solo lugar o 4. si el curso tiene un carácter indisolublemente internacional. Los Bruins quieren afinar estos dos últimos criterios de forma más estricta que el gabinete anterior, para evitar que las excepciones se conviertan en regla y preservar el holandés.
Aumentar las posibilidades de que los estudiantes internacionales se queden
El ministro subraya que incluso con las medidas restrictivas para la migración por estudios, la educación y la ciencia son y siguen siendo una actividad internacional. Bruins: “Vemos que con la gran escasez en el mercado laboral, sigue siendo necesario atraer estudiantes internacionales talentosos, especialmente para los sectores con escasez y en las regiones fronterizas o en contracción. También para mantener la educación en la región. Esto sigue siendo posible con este enfoque. Queremos atraer aquí a los estudiantes internacionales adecuados y aumentar las posibilidades de que los estudiantes internacionales se queden con más conocimientos del idioma holandés para que puedan trabajar aquí después de sus estudios”. La tasa de retención de estudiantes internacionales después de cinco años es en promedio del 25%. Para los estudiantes del EEE, que pueden estudiar en los Países Bajos por las mismas tasas de matrícula que los estudiantes holandeses, esto es sólo el 19%. La investigación de Nuffic, entre otros, muestra que los requisitos lingüísticos en el trabajo y en la sociedad son actualmente una barrera importante.
Convenios administrativos y autogestión
En última instancia, es necesario reducir la afluencia total, también porque el gobierno quiere gastar menos dinero en estudiantes internacionales a partir de 2026. Esto requiere el compromiso de las instituciones educativas, que también mantienen la autogestión en este sentido. En cualquier caso, las instituciones pueden imponer un numerus fixus separado a los cursos de lengua extranjera de un curso específico a partir del año académico 2025/2026. Además, Bruins quiere llegar a acuerdos administrativos con instituciones educativas sobre cómo garantizarán que la afluencia internacional sea limitada. Esto da sustancia a los recortes.
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