Salió técnicamente mal durante el examen. En 59 participantes, no se veía un signo menos en dos preguntas, lo que hacía que las preguntas no se pudieran resolver. Por lo tanto, la Junta Examinadora decidió otorgar a los participantes afectados la puntuación máxima para esas preguntas.
Un estudiante en el grupo que vio las preguntas correctamente, luego fue al cuerpo de apelación. Había respondido una de las dos preguntas incorrectamente y le faltaba el aire. Ella cree que ella también debería haber recibido la máxima puntuación en las dos preguntas, de lo contrario habría un trato desigual.
El cuerpo de apelaciones rechazó ese argumento y confirmó la calificación de la estudiante, lo que significaba que no se le permitiría comenzar su formación en odontología.
El Consejo de Estado ha suspendido ahora esa decisión. Se crearon diferentes condiciones de examen, dice. “Entonces, ambas categorías de candidatos no han tenido las mismas posibilidades de aprobar y ser clasificados favorablemente”.
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