Del cuidado dental a la semana de dinero: las escuelas tienen demasiado en su plato

Judith es directora de una escuela primaria y se pregunta si todavía quiere seguir siendo así. Un padre en el patio de la escuela preguntó si la escuela está participando en este año. Semana de la Alfabetización Mediática. Muy amable, por supuesto, y Judith también cree que es valioso que sus alumnos aprendan sobre el uso seguro de Internet en la escuela.

Aún así, Judith tiene dudas: lo acaban de conseguir Día del suéter de calor detrás. Una iniciativa de la Alianza Climática de los Países Bajos, para llamar la atención sobre la conservación de la energía. para eso era semana del dineroel dia de la tercera edad y Día Mundial de Resistencia a la pobreza. Antes de eso, la escuela estuvo patas arriba durante tres semanas debido a la fiesta de Sinterklaas y pronto llegará el momento del musical. Sus profesores ya andan sobre sus encías.

Mientras Judith trata de pensar en cómo y cuándo pueden poner en orden su educación en lenguaje y matemáticas (los niveles objetivo no están ni cerca de cumplirse), llega un correo electrónico. Otro padre, un dietista. Si el equipo debería siquiera empezar con el enfoque Escuela Saludable? Se hunde en la silla de su oficina con un suspiro y mira abatida hacia adelante. Después de un rato, su mirada cae en un post-it de colores brillantes. Hay una nota de la reunión de MR. A los padres les gustaría ver a sus hijos. aprendiendo más en movimiento. Judith ahora lo sabe con certeza: me rindo.

Casper Hulshof demuestra que esta experiencia de Judith no es exagerada. Este profesor de ciencias de la educación de la Universidad de Utrecht inició una divertida campaña hace unos años. Mantuvo una lista de cosas que todas las escuelas tenían en un sitio web. poner en su plato Llegar. Al principio la lectura es entretenida, pero al rato el llanto se vuelve más cercano que la risa. Su iniciativa arroja luz sobre una grave cuestión social: ¿no se sobrecargan enormemente las escuelas?

Educación sobre el abuso de alcohol y drogas, el punto ciego, el lenguaje de señas, la programación, la supervivencia en la naturaleza, la seguridad contra incendios, el manejo del dinero, la protección solar, la privación del sueño, la RCP, el cuidado bucal, la donación de órganos y la privacidad. Es solo una selección de la lista de Casper, y realmente hay algo que decir sobre todo. El problema, sin embargo, es que los maestros solo tienen una cantidad limitada de tiempo para enseñar a sus alumnos el plan de estudios regular requerido.

El material didáctico habitual puede sonar aburrido, pero no tiene por qué serlo, y resulta ser muy importante. La Fundación de Lectura y Escritura ha Las consecuencias de la baja alfabetización.que afecta a unos 2,5 millones de personas en los Países Bajos, se explica claramente en su sitio web.

Por ejemplo, las personas que tienen habilidades limitadas de lectura y aritmética tienen menos probabilidades de encontrar un trabajo o una pareja, se enfrentan más a menudo a la pobreza, las deudas y la delincuencia, encuentran problemas con mayor frecuencia al comunicarse con gobiernos, empresas y organizaciones, son menos políticamente activas y viven más cortos y menos saludables.

Por lo tanto, no sorprende que Dennis Wiersma, quien renunció como ministro el jueves, puso mucho esfuerzo en esas habilidades básicas. Realmente tienen que hacerlo y pueden hacerlo mejor en los Países Bajos. Es de esperar que su sucesor también se esfuerce por ello.

Después de todo, un aprendizaje insuficiente en la escuela primaria puede tener consecuencias desastrosas. Y no solo para el individuo. Afuera cálculos de PwC De ello se deduce que los costes sociales de la baja alfabetización en los Países Bajos ascienden a más de 1.000 millones de euros al año. Cuando planteo este punto, a menudo respondo ‘que no todo el mundo tiene que ir a la educación preuniversitaria’. Ciertamente no y por favor no.

Pero, ¿sabes lo que todos deberían poder hacer? Lea el formulario en ese temido sobre azul, verifique los efectos secundarios del medicamento que le recetan, complete una guía de elección, comprenda y calcule la cotización que el contratista ha elaborado para la buhardilla, el costo de una suscripción a su transparencia. teléfono inteligente, y así sucesivamente. Estas habilidades pueden simplemente evitar que las cosas salgan mal en su vida y que estén reprimidas todo el tiempo.

Por eso siempre me sorprenden tanto esos sitios web de muchas escuelas primarias. Lleno de bellas imágenes de niños que juegan alegremente y una pieza de visión con las promesas más hermosas sobre el desarrollo personal, el desarrollo y el desarrollo del talento de cada niño único, y así sucesivamente.

Lo que a menudo falta son declaraciones de orientación sobre lo que creo que las escuelas primarias son principalmente para: enseñar a los niños a leer, deletrear, calcular y escribir lo mejor posible en un entorno seguro, y para impartir una gran cantidad de conocimientos compartidos sobre el mundo. Cómo quieren completar su ciudadanía más tarde, qué trabajo encuentran interesante, en qué tipo de persona quieren convertirse o cómo quieren salvar el mundo, pueden decidir por sí mismos.