El profesor de biología Martijn Haans de Gemert en realidad estaba buscando fósiles divertidos para el aula. Hasta que vio un kit en Internet para un bebé T-Rex, de tamaño completo. De mala gana, se dirigió al director del Commanderij College, quien todavía tenía que pensarlo por un tiempo. La idea era armar el dinosaurio con los alumnos. Un año y medio después, el bebé T-Rex está casi listo y los estudiantes están muy orgullosos.
Roel Sauer y Jennifer van de Valk pertenecen al ‘núcleo duro’ de los estudiantes que construyeron el T-Rex de principio a fin. “Me uní porque también se nos permitió ir a Naturalis y estaba interesado en los dinosaurios”, dice Roel. “Así que pensé: no me lo puedo perder, súper divertido”. Después de la escuela, los estudiantes se pusieron sus guardapolvos para armar el T-Rex. No reciben créditos por ello. “Ojalá fuera verdad”, se ríe Jennifer.
Los huesos del T-Rex no son reales, de lo contrario habría sido muy costoso para la escuela. “Compramos el equipo de una empresa en Inglaterra”, explica Martijn Haans. “Las piezas se funden en moldes hechos con huesos de un T-Rex real. La empresa había vendido diez de ellos en todo el mundo. El T-Rex en realidad se entrega listo para usar, pero pensamos que sería divertido construirlo nosotros mismos. con los estudiantes”.
Lo sabían en Gemert. La empresa en Inglaterra no tenía un cronograma de construcción, por lo que los estudiantes tuvieron que resolver todo por sí mismos. “Cuando escucharon en Inglaterra que queríamos construirlo con estudiantes, tuvieron que tragar saliva varias veces”, dice Martijn Haans. “Realmente se preguntaban en qué nos estábamos metiendo”. Los profesores también tuvieron que superar ‘un poco de miedo’. “Pero lo descubrimos junto con los estudiantes”.
El arduo trabajo comenzó cuando llegaron las cajas con todos los huesos. “Era un material muy áspero. Con todo tipo de bordes de vertido. Tuvimos que enmasillar y lijar antes de poder empezar a pintar y construir”, dice Haans. “Teníamos que ver si un hueso iba a la izquierda oa la derecha”, dice Jennifer van de Valk. “Me resultó difícil ensamblar y pegar las patas. Había muchas piezas pequeñas sueltas, que a veces también perdíamos”, dice Roel.
El kit costaba 3500 euros, por lo que era todo un gasto. Pero Martijn Haans puede aconsejar a todas las escuelas que hagan esto. “Hay que tener paciencia y eso también es una buena lección para los alumnos. Paciencia, concentración y descifrar juntos”.
La escuela está contenta con el resultado. “De repente, ves que el dinosaurio cobra vida. Entonces puedes ver el orgullo entre los estudiantes”, dice Haans. Al dinosaurio se le da un lugar central en la escuela, para que todos puedan verlo. “Luego vamos allí desde el salón de clases para enseñar”. Roel y Jennifer también están orgullosos de ‘su’ dinosaurio. “Le voy a mostrar esto a mis hijos más tarde”, dice Roel.
El grupo de construcción ya no da vueltas para montar un armario de Ikea. “Realmente me he vuelto más útil”, dice Roel. ¿O tal vez todavía hay un hueso balanceándose en alguna parte de la escuela? “Espero que no”, se ríe Roel. “Pero lo juntamos tan bien que no lo creo”. El bebé dinosaurio aún no tiene nombre, pero debería tenerlo. “Un amigo de repente dijo Bennie”, se ríe Jennifer. “Así que ese nombre ya está dando vueltas”.
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