El problema surge principalmente en las ciudades de la provincia de Amberes. En Turnhout no hay sitio para unos 30 jóvenes, en Mechelen hay 73 jóvenes y en la ciudad de Amberes 320 jóvenes están en lista de espera. Leuven carece de espacio para 15 o 20 jóvenes, Bruselas está tratando de trabajar con las escuelas de la periferia flamenca para encontrar una solución para unos 55 estudiantes. En todas las ciudades centrales juntas, hay más de 550 jóvenes en lista de espera. Esto puede incluir el doble conteo, por ejemplo, un joven puede ser puesto en una lista de espera en dos ciudades al mismo tiempo.
Debido a que los jóvenes no pueden seguir las lecciones, “no solo pierden oportunidades de aprender el idioma y desarrollarse sabiamente, sino que también los excluye en otros sentidos”, dice Johan De Wilde, presidente de la Plataforma de Consulta Local en Aalst. Calienta las escuelas de la región para una operación OKAN (clase de acogida para recién llegados no nativos). “Su derecho a la educación está siendo violado”. En Radio 1 reseña el impacto que tiene en los padres: “Como refugiado quieres que tus hijos acaben bien. Si luego ves que están perdidos, es una forma permanente de estrés”.
Muchas ciudades sí destacan que las escuelas ya han hecho un enorme esfuerzo para crear plazas en los últimos tiempos. Las cifras lo confirman: el mes pasado, 8.454 estudiantes de OKAN estaban matriculados en educación secundaria a tiempo completo. Eso es la mitad más que en marzo de 2022 y el número más alto hasta la fecha.
Pero en el campo, la búsqueda de suficientes aulas y docentes parece ser el mayor obstáculo. Ya hay una escasez de maestros y el trabajo de un maestro de OKAN es un desafío, porque obtienes un grupo muy diverso de estudiantes con un bagaje emocional a veces pesado de zonas de guerra. El ministro flamenco de Educación, Ben Weyts (N-VA), también señala la escasez de docentes y busca una solución en la política federal de asilo: “Nos conformamos con lo que tenemos, especialmente la afluencia de refugiados debe detenerse”.
About the Author
