Madre: “Mi hija de tres años es una niña alegre y llena de vida. Le gusta ver vídeos de chicas un poco mayores que ella en YouTube Kids. Estas chicas tienen todo lo que su corazón desea y, al igual que algunas personas influyentes en Instagram, viven en una tierra tranquila y sus vidas parecen perfectas. Mi temor es que mi hija se dé cuenta de que esto es la norma. Ella ya está muy preocupada por su apariencia y solo quiere usar vestidos, preferiblemente rosas o morados y con unicornios. El maquillaje y las joyas le resultan extremadamente interesantes. También hace comentarios sobre “ser hermosa” y que no se considera hermosa. ¿Cómo manejo esto? ¿Es mejor borrar YouTube de la tableta hasta que sea un poco mayor?
Variedad de oferta
Dian de Vries: “A esta edad, los niños están ocupados con el desarrollo de género: ¿qué es un niño, qué es una niña y qué conlleva eso? Como todavía no es capaz de matizar, su hija magnificará las características estereotipadas que ve en las niñas mayores: el color rosa, el brillo. Esta fascinación no surge de los medios, es una interacción: ella hace clic en esos vídeos porque ella misma está involucrada en ellos, y el interés puede ser más fuerte si ve más vídeos con princesas y vestidos.
“Aunque esta fase pasará, es bueno ofrecerle a su hija una oferta más variada, en la que las niñas tengan un papel distinto al de ‘ser bella’. Ahora tienes control sobre su comportamiento de visualización y puedes preparar una lista de reproducción. También puedes leer libros en voz alta como ¿Dónde está mi sopa de fideos?
“También es recomendable prestar atención a lo que muestras en los roles de género o en declaraciones sobre tu propia apariencia o la de otras personas.
“Términos como ‘no bello’ también pueden ser un comportamiento de copia. Queremos que nuestros hijos sean resilientes a los mensajes negativos, vengan de donde vengan. Eso no es fácil, hay tantas influencias externas sobre las que nosotros, como padres, no tenemos control. Lo que puedes hacer por ti mismo es demostrarle que la amas incondicionalmente, sin importar lo que haga o su apariencia”.
Mantén el balance
Peter Nikken: “Aunque la fascinación por esas categorías de género estereotipadas viene con la edad, yo buscaría más variedad en la oferta mediática. Puedes iniciar sesión en YouTube Kids y elegir tus propios vídeos para cada niño, y también bloquear vídeos.
“Seguimos teniendo cuidado con ese contenido, también en YouTube Kids. Hay influencers muy jóvenes que son filmados por los padres con todo tipo de productos. Por ejemplo, los ‘vídeos de unboxing’, en los que niños pequeños desempaquetan regalos. Se trata de una forma de publicidad que cuenta con una enorme industria detrás.
“Esta es precisamente la edad en la que todavía puedes ofrecerle material educativo que realmente la beneficiará. Sobre formas, colores, sobre “compartir equitativamente”. Vídeos con el mensaje: todos pertenecemos, independientemente de nuestra apariencia. Los niños siguen disfrutando de este contenido hasta los 6 años.
“Los especialistas en salud también recomiendan limitar el tiempo frente a la pantalla a una hora diaria hasta los 5 años, y dejar mucho tiempo para jugar, socializar con otros niños y hacer ejercicio al aire libre. Y preste atención a la frecuencia con la que ustedes, como padres, tienen una pantalla en sus manos. Los niños copian eso”.
Dian de Vries lleva a cabo una investigación sobre habilidades digitales en la Universidad de Ciencias Aplicadas de Utrecht Peter Nikken es profesor de Juventud y Medios en la Universidad de Ciencias Aplicadas de Windesheim en Zwolle y realiza investigaciones sobre el uso de los medios por parte de niños y jóvenes en la sociedad digitalizada y sobre el papel de sus padres y profesionales.
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