Las habilidades aritméticas de los estudiantes están claramente por debajo de lo normal, concluye la Inspección de Educación en un nuevo informe. Una gran proporción de estudiantes de educación secundaria inferior aún no tienen las habilidades aritméticas y matemáticas necesarias para continuar con éxito su educación. Esto preocupa a la inspección, porque “los alumnos que no dominan la aritmética y las matemáticas básicas tienen perspectivas de futuro limitadas”.
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