Londra’daki David Game College’daki son kurs, insan öğretmenlerin olduğu sanal sınıflar yerine gerçek bir sınıfa sanal bir öğretmen getiriyor. Özel okul, yeni Sabrewing programının bir parçası olarak Birleşik Krallık’taki ilk yapay zeka destekli dersi yürütüyor. İlk derste, öğrenmelerini yönlendirmek için insan eğitmenler yerine yapay zeka platformlarına ve sanal gerçeklik başlıklarına güvenecek olan eğitim deneyine 20 GCSE öğrencisi katılacak.
AI sistemi, AI aracılığıyla eğitimi kişiselleştirmek için tasarlanmıştır. Sabrewing AI modeli (hız ve esnekliği vurgulamak için Sabrewing sinek kuşundan esinlenerek adlandırılmıştır) her öğrencinin güçlü ve zayıf yönlerini değerlendirir ve ders planlarını bunlara uyacak şekilde uyarlar. Amaç, öğrencinin en çok yardıma ihtiyaç duyduğu alanlara daha fazla zaman ayırmak ve güçlü yönlerinin daha sonra çalışma listesine eklenmesidir. Bunun her öğrenciyi genel olarak daha iyi hale getireceği varsayılmaktadır.
Ailelerinin yıllık 27.000 £ ödeyerek katılacağı David Game College öğrencileri, Sabrewing sınıfında insan eğitimcilerden tamamen mahrum kalmayacak. Davranışı izlemek ve ders planlarını desteklemek için üç sözde “öğrenme koçu” var. Ayrıca, sanat dersleri ve cinsel eğitim gibi teknolojinin yeterli olmadığı konularda öğretmen olarak yapay zekayı destekliyorlar.
Bağımsız Okullar Birliği İcra Kurulu Başkanı Rudolf Eliott Lockhart bir açıklamada, “Sabrewing programı büyüleyici,” dedi. “Uyarlanabilir bir öğrenme yaklaşımını yönlendirmek için yapay zekayı kullanmak gerçek bir oyun değiştirici olma potansiyeline sahip ve David Game College’da bu yenilikçi yaklaşımı ciddi eğitim uzmanlığıyla desteklemeyi hedefliyorlar.”
Eğitimsel yapay zeka
David Game, yüksek öğrenim için bir nimet olarak üretken yapay zekaya bakan ilk okul değil. Arizona Eyalet Üniversitesi (ASU), ChatGPT’yi birçok yönden bir öğretim üyesi yaptı. ASU ve OpenAI, öğrencilere yüzlerce şekilde yardımcı olabilecek bir yapay zeka sohbet robotu sürümü yapmak için birlikte çalıştı. Şu anda ChatGPT, akademik makalelerin oluşturulmasına yardımcı oluyor, sağlık öğrencileri için hastaları simüle ediyor ve araştırma çalışmaları için katılımcıların tasarlanmasına ve işe alınmasına yardımcı oluyor.
Okul, yapay zekanın tek tip bir sınıf yerine her öğrencinin ihtiyaçlarını nasıl karşılayacağı konusunda heyecanlı. Yönetim, bunun sonunda testlerde ve diğer ölçümlerde kanıtlanacağına inanıyor. Elbette, öğretmek için yapay zekaya güvenmek, söz verildiği gibi çalışıp çalışmayacağı veya rol model ve akıl hocası olarak hizmet edebilecek öğretmenler olmadan sosyal ve duygusal gelişim açısından okulda neyin eksik olabileceği konusunda soruları gündeme getiriyor. Buna rağmen, yapay zeka sınıf deneyi başarılı olursa, mümkün olan en kısa sürede başka yerlerde de tekrarlanacağına inanmak kolaydır.
