Ülkede çoğunlukta olabilirler, ancak dijital sektörde hala büyük ölçüde azınlıktalar. INSEE’ye göre 2020’de teknoloji sektöründe kadınların payı yalnızca %15’ti. Femmes@numérique derneğinin başkanı Corinne Dajon’un hatırladığı gibi, “bilgisayar bilimi uzmanlıkları ve mühendislik döngülerindeki işgücünde yalnızca %17,2 genç kadın” olduğundan, grandes écoles ve diğer eğitim kurumlarında bulunan bir durum. Dijital Mesleklerin ve Sektörlerin Feminizasyonuna İlişkin Birinci Ulusal Konferansta giriş konuşması.
Etkinlik, aralarında Cigref, yazılım yayıncıları, Numeum ve birçok endüstri ve eğitim profesyonelinin de bulunduğu 300’den fazla kişiyi bir araya getirdi. Ama aynı zamanda parlamenterler ve siyasi figürler, özellikle de Dijital Geçiş ve Telekomünikasyon Bakanı Jean-Noël Barrot. Kadın-erkek eşitliğinden sorumlu Bakan Isabelle Rome günün sonunda ona katıldı.
Güçlü eşitsizlikler
Femmes@numérique vakfının başkanı Henri d’Agrain’in Assises’in başında dostça ama kararlı bir şekilde hitap ettiği kişi Dijital Geçiş Bakanı’ydı: “Devletten bir yanıta ihtiyacımız var (. ..) Bu ülkenin gençliği için, kızların tam anlamıyla bir araya gelmesi gereken bir geleceği sizinle birlikte sorumluluk içinde inşa etmek için”.
Bakan yanıtında, bu “güçlü büyüme, ödüllendirici, kazanç getiren ve pek çok perspektif açan mesleklerdeki” güçlü cinsiyet eşitsizliklerini kabul ediyor. Şirketlerin yönetim kurullarında ve yönetim organlarında en az %30 ve %40 oranında kadın olmasını şart koşan Copé-Zimmermann ve Rixain yasalarından bahsediyor.
Bununla birlikte, ikincisinin “özellikle dijital konu için geçerli olmadığını” kabul ederek. Bununla birlikte, erkekler ve kadınlar arasındaki en büyük varlık farklılıkları yine bu sektörde bulunmaktadır.
Bir Fransız istisnası mı?
Durum dünyanın her ülkesinde aynı değil. Eşitlik Yüksek Konseyi üyesi ve Cercle InterElles’in kurucu ortağı Catherine Ladousse, “Çin’deki Lenovo’ya geldiğimde”, “Laboratuvarlarda (…), fabrikalarda çok sayıda kadın gördüm” diyor. fazla. “Orta Doğu’da da bu sektörlerde çok sayıda kadın olduğunu keşfettim” diye ekliyor. “Malezya’daki rakamlara bakın, inanılmaz: Kızların %60’ı fen ve teknoloji kurslarını seçiyor. »
Orange grubunun çeşitlilik yöneticisi Delphine Pouponneau, “Bugün gruptaki kadınların %36’sına ve teknoloji ve dijital mesleklerde yalnızca %21’ine sahibiz”, diyor. Kadınları işe almanın zor olacağı bir grup, “kısmen bu kadınları işe alan sadece teknoloji şirketleri değil, tüm sektörler çünkü her şey dijitalleşiyor. Çoğu zaman, Orange’a gitmektense bankaya veya LVMH’ye gitmeyi tercih edeceklerdir. Kadın profili eksikliği var, bu açık, ”diye yakınıyor. Orange yöneticisine göre “klişeleri yıkmak gerekiyor. Genç kızların “teknoloji bana göre değil” dediklerini dinlediğimizde gerçekten temsilleri değiştirmemiz gerekiyor” dedi. Onun için bu bir “mesleğin temsili meselesi”. “Fas’ta, Tunus’ta, Mısır’da, Hindistan’da… böyle bir sorunumuz yok. “, belirtiyor.
Catherine Ladousse iyimserliğini Meksika gibi diğer yabancı ülkelerde gördüklerinden de alıyor. [au niveau des] kamu politikaları ve eğitim”. Ona göre, bu sektörlerin “kızların %5’inden %40’a” çıkmasını sağlayan da buydu. “Kanun olmadan ilerleyemeyiz. Ne için ? Çünkü gücün bir cinsin elinde olduğu bir ortamdaysanız, bunu yapmak çok zordur. [le] paylaşın” diyor. “Kotalardan” bahsetmekten çekinmiyor. “Belki kota teriminin korkutucu olmadığı uluslararası şirketlerde çalıştığım içindir” diyor.
Pozitif ayrımcılık ve kotalar
Fransa’da genellikle kullanımı zor olan bu terim, bu ilk toplantılarda görüşülen katılımcıların ağzından birkaç kez geçti. Milli Eğitim Bakanlığı’nın kız-erkek eşitliğinden sorumlu üst düzey yetkilisi Claude Roiron, kota politikasını savunarak “hedefler belirlemek” gerektiğini savunuyor. Ona göre, üç ila dört yıl içinde “dijital eğitim sınıflarında kızların %30 veya %40’ı” hedefi, havuzu genişletmeyi ve “kadın mühendislerin %30’dan %35’ine çıtayı aşmayı mümkün kılabilir. “En hafif tabirle normal olan, OECD ortalamasının %40 olması” diye anımsıyor. Böyle bir yasanın okullarda nasıl uygulanabileceği ve şirketlerde nasıl saygı duyulacağı görülecektir.
Hatta bazı yetkililer bu olası yasayı çoktan tahmin etmişti. Sodexo’nun CIO’su Agnès Mauffrey, günün tartışmalarından birine katıldıktan sonra bize bunu söyledi. “Eşit becerilerle, her zaman kadınları tercih ederim” diyor. “Bir kadın olarak, ekiplerimdeki kadınların gelişimini kolaylaştırmaya da kararlıyım. Ve okullar, kolejler, liseler ile giderek daha fazla ilgilenmek, olası kariyerler olduğunu, bu meslekte yapılacak pek çok tatmin edici şey olduğunu açıklamak”.
DSİ için mesele sadece pozisyonların dağıtılması veya sadece teknik profillerin eğitilmesi meselesi değildir: “Dijital, çalışma yöntemlerinin, şirketteki etkileşimlerin, iş modellerinin dönüşümüdür”. Kadınlara yönelik pozitif ayrımcılık, dijital hizmetlerin kullanımını daha adil hale getirmenin bir yolu olabilir. “Dijital neredeyse her yerde olduğuna göre, erkeklerin dijitalin şu ya da bu şekilde kadınsı faaliyetlerde kullanımı hakkında düşünme şeklinin doğru olduğundan emin miyiz? “, bize başka bir yerde soruyor.
Ağı geliştirin
Caroline Ramade, birkaç yıl boyunca Willa start-up inkübatörüne liderlik ettikten ve kendi start-up’ı 50inTech’i kurduktan sonra, bilgi ve deneyimine rağmen sektörden rahatsız olduğunu söylüyor. “Dün sabah bile, girişimciler için bir ağ oluşturma öğle yemeğindeydim” diyor. “%90 erkek! Sence bir sohbet başlatırken, sorular sorarken çok rahat mıydım? HAYIR ! »
Kadın girişimcilere sunduğu çözümler arasında kendi ağlarını geliştirmelerini öneriyor. “Bugün ağ, çoğunlukla okulda oluşturuluyor. Her durumda, en güçlü ağ. Okulunuzun %5’i kadınsa, ağ sizin için çevrenizdeki erkeklerden daha az işe yarayacaktır. Daha rahat olacaklar ve kadınları dahil etmeye alışkın olmadıkları bir kültür olacak, bu yüzden sizinle daha az iletişim kuracaklar. Yani, bu ağı kariyerinizin ilerleyen dönemlerinde yeniden oluşturmalısınız. »
50inTech aracılığıyla, örneğin maaşını daha iyi pazarlık etmek için çevrimiçi eğitim kampları (eğitim), eğitim de düzenliyor.
Mea culpa ve matematik
Açıkçası, fen öğretimi bu Ağır Cezalar sırasındaki eleştirilerin bir parçasıydı. Claude Roiron, tartışmalardan birinde farkındalığı artırmadaki gecikmeyi kabul etti: “Dijital, Milli Eğitim’de geç ortaya çıktı. “Sonraki görüşmemizde destek vermeden önce:” İlkokuldaki hocalarımızın çok azı bilimsel akımlardan geliyor. Cédric Villani’nin Milli Eğitim Genel Müfettişi Charles Torossian ile yaptığı raporun ardından dört yıl önce öğretmenlerimizin bilimsel eğitimini geliştirmek için koca bir plan hayata geçirildi. Böylece sınıflarında bilim öğretirken daha rahat olurlar. Anında sonuç vermez. Hala dört, beş yıl beklememiz gerekiyor. »
Kendisi de bir profesör olan ve aynı zamanda Fransa Matematik Derneği’nin başkan yardımcısı ve Matematik ve Bilimler kolektifinin koordinatörü olan Mélanie Guenais, bilimde matematiğin özel bir yere sahip olduğunun altını çiziyor. “Matematik olmadan, sıfır bilim, sıfır hesaplama, sıfır fizik yaparız. Şu anda, diğer tüm disiplinlerde giderek daha fazla niceliksel analize ihtiyacımız olduğu için hiçbir şey yapmıyoruz. (…) Her yerde modellemeye ihtiyaç var. »
Pek çok kişi tarafından felaket olarak kabul edilen ve son yılda matematik sınıflarındaki kız öğrencilerin oranını azaltacak olan bir lise reformundan sonra, öğretmen “herkes için zorunlu bir matematik ve fen programı herkesin seviyesine. Çok erken oryantasyon nedeniyle şans kaybına yol açan kızların kaybını önlemek. Asgari düzeyde bilim ve matematiği herkes için zorunlu kılmak, zararı sınırlandırır” dedi. Ona göre, her öğrencinin ihtiyaçlarına göre uyarlanarak altı veya sekiz saatlik bir cilt alacaktı.
erkeklerin payı
Sahnede, Red Hat France CEO’su ve dijital ekosistem Numeum’un profesyonel birliğinin temsilcisi Jean-Christophe Morisseau, bu kez ironik bir şekilde, büyük ölçüde azınlıkta olduklarını belirterek, odada bulunan erkek meslektaşlarına meydan okudu. kadınlara karşı, seyircilerin üçte biri bile değil. Çözümü de değişime katılımlarından geçeceğini, insanların anlamasını sağlamak istedi.
Daha sonra bir röportajda bize “Paylaşacak bir pastada olmadığımız kadar çok iş fırsatı var, daha da büyüyen bir pastadayız” dedi. Ona göre kendini rekabet içinde hissedenler “kazanılmış mevkilerdeki erkekler”dir. Bununla birlikte, “veri bilimi, yapay zeka veya kuantum alanında yapılacak o kadar çok şey, fethedilecek o kadar çok meslek olduğuna inanıyor ki, sonunda piyasanın gitmeyeceğini düşünmektense at gözlüğü takmak gerekiyor.” büyümek”. Daha fazla insana ihtiyaç duyulacağını savunarak, “herkes için yer olduğunu” savunuyor. Tam tersine kendimizi olabildiğince çok insana, özellikle de kadınlara açmalıyız”.
Bu ilk toplantıların sonunda, iki bakanla karşı karşıya kalan Henri d’Agrain, “harekete geçme ve uzun vadede sağlam ve iddialı bir eylemi kaydetme aciliyetini” hatırlatırken, gelecek yıl yapılacak ikinci Ulusal Konferans için şimdiden randevu veriyordu. dijital mesleklerin ve sektörlerin feminizasyonu. Kim bilir, belki de 2022’de Cumhurbaşkanı’nın kendisi hazır bulunacak. “Start-up ulus”un şampiyonu ve birinci ve ikinci döneminin önemli bir nedeni olarak toplumsal cinsiyet eşitliğinin savunucusu olan o, muhasebeci olacak. 10 yıllık iktidardan sonra dijital mesleklerin ve sektörlerin başarılı veya başarısız kadınlaşmasının sonuçları. Kadınlar yargılayacak.
