Öğretmen, insanları yapay zekayla kıyaslanamaz hale getiren unsurların altını çizdi
Pi’nin. Satılmış.
ChatGpt’in performansını çocukların performansıyla karşılaştırarak test edin. Bireysel konulardaki becerilerin güçlendirilmesi ve aynı zamanda üretken yapay zekanın yalnızca faydacı ve işlevsel değil, eleştirel ve proaktif bir yaklaşımla uygulanması sonucunda. Etkinliğini ve yeterliliğini anlamak, aynı zamanda hataları ve sınırlamaları keşfetmek. Calcinate’deki (Bergamo) La Traccia bilim lisesinin “Zekayla” projesinin arkasındaki sezgi budur. Bu nedenle sınıf grubundan ödev olarak bir versiyonu tercüme etmeleri ve ardından sınıfta düzeltmeleri istendi. Aynı pasaj ChatGpt’e de verildi ve öğrencilerinkiyle karşılaştırıldığında çevirisinin sözlüksel cephede ve mantıksal ve sözdizimsel yapıların tanınmasında özellikle kırılgan olduğu keşfedildi. Matematikte ChatGpt ikinci dereceden denklemlerin yapısı ve çözümü konusunda test edildi ve fizikte dinamik problemleri çözmek zorunda kaldı. Sonunda din öğretmeni, yalnızca yapay zekanın öğrenme için ne kadar yararlı olabileceğini anlamak için değil, aynı zamanda insanları benzersiz kılan ve ChatGpt ile karşılaştırılamaz kılan unsurların neler olduğunu tanımlamak için bireysel disiplinlerde yürütülen çalışmaları özetledi.
