Son parcours de formation commence \u00e0 M\u00fcnster, o\u00f9 il effectue d’abord un apprentissage de menuisier. Kampmann a ensuite \u00e9tudi\u00e9 le g\u00e9nie civil \u00e0 la Universit\u00e9 des Sciences Appliqu\u00e9es de Munster<\/a>, o\u00f9 le b\u00e9ton devient partie int\u00e9grante de sa carri\u00e8re. Il a obtenu son dipl\u00f4me avec une sp\u00e9cialisation en ing\u00e9nierie des structures par des travaux de recherche dans lesquels il a permis de \u00ab d\u00e9terminer des m\u00e9langes de b\u00e9ton autopla\u00e7ants sur la base des propri\u00e9t\u00e9s des mati\u00e8res premi\u00e8res \u00bb.<\/p>\n Au lieu de rester dans la ville du v\u00e9lo, l’ing\u00e9nieur dipl\u00f4m\u00e9 est attir\u00e9 par la Floride, le soi-disant Sunshine State. Au Universit\u00e9 d’\u00c9tat de Floride<\/a> Kampmann fait une ma\u00eetrise \u00e8s sciences en g\u00e9nie civil. Dans son m\u00e9moire de ma\u00eetrise, il traite des propri\u00e9t\u00e9s caract\u00e9ristiques du b\u00e9ton de Floride – un m\u00e9lange de b\u00e9ton sp\u00e9cifique – pour l’incorporation dans les normes locales ou l’utilisation dans les rev\u00eatements routiers.<\/p>\n Sa th\u00e8se ne d\u00e9tourne pas Raphael Kampmann du chemin trac\u00e9 : il reste dans le Sunshine State et sa passion pour la technologie du b\u00e9ton ne se tarit pas. A la Florida State University, Kampmann r\u00e9dige sa th\u00e8se de doctorat sur “L’influence de l’interface de compression sur le comportement \u00e0 la rupture et l’influence de l’\u00e9chelle sur les \u00e9prouvettes de b\u00e9ton”.<\/p>\n La sp\u00e9cialisation en m\u00e9canique de la rupture des mat\u00e9riaux de construction en b\u00e9ton accompagne \u00e9galement l’ing\u00e9nieur dans son travail ult\u00e9rieur en tant que responsable de laboratoire de quatre instituts de recherche, qui forment ensemble le “Laboratoire civil des mat\u00e9riaux de construction”. Ici, Kampmann accumule une vaste exp\u00e9rience dans la certification des produits de construction, dans la recherche sur les mat\u00e9riaux, les essais de composants et la gestion et l’organisation de laboratoires. \u00c0 L\u00fcbeck, l’ing\u00e9nieur voit : “(…) l’opportunit\u00e9 de d\u00e9velopper davantage ma carri\u00e8re scientifique appliqu\u00e9e dans les domaines du d\u00e9veloppement de mat\u00e9riaux de construction et de la recherche sur les mat\u00e9riaux (…)”<\/p>\n Raphael Kampmann est non seulement un chercheur passionn\u00e9, mais aussi un enseignant. En tant qu’\u00e9tudiant de premier cycle, \u00e9tudiant dipl\u00f4m\u00e9, professeur invit\u00e9, professeur adjoint et professeur agr\u00e9g\u00e9, il a pass\u00e9 des ann\u00e9es instructives \u00e0 transmettre des connaissances. Gr\u00e2ce \u00e0 ses activit\u00e9s d’enseignement, Kampmann a d\u00e9velopp\u00e9 des cours et des supports d’\u00e9tude pour lesquels il a largement utilis\u00e9 des m\u00e9thodes num\u00e9riques et des cours de laboratoire. “Aujourd’hui, les concepts difficiles des math\u00e9matiques spatiales et de la physique peuvent \u00eatre pr\u00e9sent\u00e9s visuellement de mani\u00e8re simple”, explique Kampmann \u00e0 propos de ses m\u00e9thodes d’enseignement. “Des techniques d’apprentissage en ligne appropri\u00e9es me permettent de communiquer efficacement des id\u00e9es et des connaissances.”<\/p>\n Afin de consolider ses connaissances sur le long terme, la pratique est une autre composante p\u00e9dagogique importante pour les \u00e9tudiants. “Ce n’est que par le d\u00e9veloppement ind\u00e9pendant et l’exp\u00e9rience que le contenu peut \u00eatre compris \u00e0 long terme”, d\u00e9clare Kampmann. C’est un plaisir pour lui de pr\u00e9parer ses \u00e9tudiants \u00e0 des exp\u00e9riences pratiques en laboratoire. \u00ab Mon c\u0153ur se brise quand je les regarde appliquer leurs connaissances (\u2026). Aucune conf\u00e9rence n’attire autant l’attention qu’une exp\u00e9rience de laboratoire bien pr\u00e9par\u00e9e (…)”, c’est ainsi que l’ing\u00e9nieur d\u00e9crit son exp\u00e9rience d’enseignement. La philosophie de Bram Stoker est encore plus importante pour lui : \u00ab Nous apprenons de l’\u00e9chec, pas du succ\u00e8s !<\/p>\n Son engagement aupr\u00e8s des \u00e9tudiants a d\u00e9j\u00e0 port\u00e9 ses fruits. Raphael Kampmann a re\u00e7u un total de neuf prix d’enseignement en sept ans, dont le Distinguished Teaching Award de la Florida State University. De plus, il vient de Soci\u00e9t\u00e9 am\u00e9ricaine des ing\u00e9nieurs civils<\/a> \u00e9t\u00e9 \u00e9lu “Jeune ing\u00e9nieur de l’ann\u00e9e”. Ses \u00e9l\u00e8ves le d\u00e9crivent comme tr\u00e8s strict et exigeant, mais aussi comme le “meilleur professeur de tous les temps”.<\/p>\n Kampmann est enthousiasm\u00e9 par son nouveau poste de professeur au TH L\u00fcbeck :<\/p>\n Je suis convaincu que les ing\u00e9nieurs de demain continueront de fa\u00e7onner notre soci\u00e9t\u00e9 et d’enrichir notre communaut\u00e9 gr\u00e2ce au d\u00e9veloppement et \u00e0 l’am\u00e9lioration des mat\u00e9riaux de construction, des \u00e9l\u00e9ments structuraux et des structures modernes. C’est un plaisir absolu pour moi d’accompagner et de fa\u00e7onner l’ing\u00e9nierie future en tant que professeur.<\/p>\n<\/blockquote>\nchercheurs et dirigeants<\/h3>\n
Cela d\u00e9pend de la composition<\/h3>\n
“Le meilleur professeur de tous les temps”<\/h3>\n
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