{"id":79393,"date":"2022-04-08T21:29:31","date_gmt":"2022-04-08T23:29:31","guid":{"rendered":"https:\/\/teknomers.com\/fr\/bad-blood-devient-quod-care-nunc-malum-sanguinem-habemus-taylor-swift-pourrait-elle-susciter-linteret-pour-le-latin\/"},"modified":"2022-04-08T21:29:35","modified_gmt":"2022-04-08T23:29:35","slug":"bad-blood-devient-quod-care-nunc-malum-sanguinem-habemus-taylor-swift-pourrait-elle-susciter-linteret-pour-le-latin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teknomers.com\/fr\/bad-blood-devient-quod-care-nunc-malum-sanguinem-habemus-taylor-swift-pourrait-elle-susciter-linteret-pour-le-latin\/","title":{"rendered":"\u00ab Bad Blood \u00bb devient \u00ab Quod, care, nunc malum sanguinem habemus \u00bb : Taylor Swift pourrait-elle susciter l’int\u00e9r\u00eat pour le latin ?"},"content":{"rendered":"\n
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Pour certains c’est un sacril\u00e8ge, pour d’autres c’est juste une \u00e9volution logique. Steven Hunt (35 ans), qui forme des professeurs de latin \u00e0 l’universit\u00e9 de Cambridge, est convaincu que la m\u00e9thode classique d’enseignement du latin doit \u00eatre repens\u00e9e. Donc, plus besoin de traduire des textes \u00ab\u00a0obsol\u00e8tes\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0misogynes\u00a0\u00bb de la Rome antique, mais plut\u00f4t de traduire les paroles de chansons de Taylor Swift ou du film Disney Gel\u00e9<\/i>\u2020 Le refrain du tube ‘Bad Blood’ devient alors ‘Quod, care, nunc malum sanguinem habemus’, le chant ‘Let It Go’ devient ‘Libera’.\n <\/p>\n

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La nouvelle approche signifie que le Cambridge Teachers’ Handbook, publi\u00e9 pour la premi\u00e8re fois il y a plus de 50 ans, devra \u00eatre r\u00e9\u00e9crit. Apr\u00e8s tout, aujourd’hui, l’approche en classe est encore assez traditionnelle, avec la lecture et la traduction de textes anciens. Aussi en Flandre. \u00ab Autrefois, vous \u00e9tiez cens\u00e9 \u00e9crire du latin, mais cela a disparu. L’objectif est d\u00e9sormais la ma\u00eetrise passive de la langue \u00bb, d\u00e9clare Kathleen Schepens, professeur de latin et porte-parole de l’Association des professeurs de langues anciennes (VLOT vzw). Selon elle, les points de vue sur la m\u00e9thode d’apprentissage id\u00e9ale sont de plus en plus divergents.\n <\/p>\n

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Schepens r\u00e9agit avec des sentiments mitig\u00e9s \u00e0 la proposition de Hunt. \u00ab\u00a0Si la ma\u00eetrise active peut enthousiasmer les \u00e9l\u00e8ves pour le latin, cela vaut vraiment la peine d’essayer. De nombreux enseignants le font d\u00e9j\u00e0 en raison de leur libert\u00e9 p\u00e9dagogique. C’est possible, \u00e0 condition que l’interpr\u00e9tation cr\u00e9ative ne se substitue pas \u00e0 l’objectif principal \u2013 la lecture des textes cl\u00e9s de notre civilisation \u2013 bien s\u00fbr. Car avec tout le respect que je vous dois, le contenu des chansons de Taylor Swift est difficile \u00e0 supporter les paroles d’Hom\u00e8re ou de Platon.”\n <\/p>\n

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Le nombre d’\u00e9tudiants optant pour des langues classiques comme le latin ou le grec est en baisse en Flandre depuis une vingtaine d’ann\u00e9es. Au lieu de cela, les jeunes optent pour les directions dites STEM : science, technologie, ing\u00e9nierie, math\u00e9matiques. Mais cela ne signifie pas, selon Schepens, qu’il faille rel\u00e9guer le latin au coin de la rue. \u00ab Je constate que j’ai encore devant moi des \u00e9l\u00e8ves tr\u00e8s motiv\u00e9s, qui optent pour la mati\u00e8re \u00e0 contre-courant \u00bb, confie-t-elle. “Cela leur convient.”\n <\/p>\n