{"id":723716,"date":"2023-05-08T07:36:20","date_gmt":"2023-05-08T09:36:20","guid":{"rendered":"https:\/\/teknomers.com\/fr\/les-eleves-ont-decouvert-le-monde-fascinant-de-la-technologie\/"},"modified":"2023-05-08T07:36:23","modified_gmt":"2023-05-08T09:36:23","slug":"les-eleves-ont-decouvert-le-monde-fascinant-de-la-technologie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teknomers.com\/fr\/les-eleves-ont-decouvert-le-monde-fascinant-de-la-technologie\/","title":{"rendered":"Les \u00e9l\u00e8ves ont d\u00e9couvert le monde fascinant de la technologie"},"content":{"rendered":"\n

Math\u00e9matiques, informatique, sciences naturelles, technologie – MINT en abr\u00e9g\u00e9. Dans ces zones se trouve le La proportion de femmes est toujours inf\u00e9rieure \u00e0 40 %<\/a> . Une situation qui devrait \u00eatre chang\u00e9e par le Girls’ Day. Et cela avec succ\u00e8s : 42% des participantes en ont envie apr\u00e8s le Girls Day<\/a>plus tard pour \u00e9tudier dans le domaine o\u00f9 ils ont fait Girls Day.<\/p>\n

Les plus de quarante \u00e9coli\u00e8res ont d\u00e9couvert de nouveaux mondes au TH L\u00fcbeck : dans un total de quatre mati\u00e8res, elles ont pu en apprendre davantage, essayer des technologies et poser des questions. Comment utiliser intelligemment le soleil, le vent et la chaleur ? Comment construire une IA moi-m\u00eame ? Qu’est-ce qu’une cellule de levure ? Quels sont les mat\u00e9riaux et que puis-je en faire ?<\/p>\n

12 coll\u00e9giennes de la facult\u00e9 ont fait l’\u00e9picerie Sciences naturelles appliqu\u00e9es (AN)<\/a> occup\u00e9. Ils ont pu voir au microscope \u00e0 quoi ressemble une cellule de levure et comment elle est structur\u00e9e par rapport \u00e0 un cheveu. Avec l’ing\u00e9nieure dipl\u00f4m\u00e9e Annette Leonards, ils ont test\u00e9 la temp\u00e9rature que le lait doit avoir pour que la levure “se sente particuli\u00e8rement bien”. La r\u00e9ponse : “Le lait doit \u00eatre entre 30 et 36 degr\u00e9s Celsius”, explique Leonards.<\/p>\n

12 autres filles ont appris \u00e0 \u00ab construire \u00bb elles-m\u00eames une IA gr\u00e2ce au professeur J\u00fcrgen Tchorz. Prenez : un microcontr\u00f4leur et des \u00e9tudiants motiv\u00e9s qui l’alimentent en donn\u00e9es en r\u00e9p\u00e9tant un geste en boucle continue. Tout comme Jalda, douze ans, qui a attach\u00e9 le microcontr\u00f4leur \u00e0 sa main avec un \u00e9lastique.<\/p>\n

Le jour du futur des filles<\/strong><\/h2>\n

La ministre f\u00e9d\u00e9rale de la Jeunesse, Lisa Paus : \u00ab Les carri\u00e8res choisies par les jeunes ont beaucoup \u00e0 voir avec les chances qu’ils ont de vivre leur propre exp\u00e9rience. Je veux encourager toutes les filles et tous les gar\u00e7ons \u00e0 explorer leurs talents avec audace – sans id\u00e9es d\u00e9pass\u00e9es sur les r\u00f4les de genre sur le lieu de travail. Par exemple, les filles peuvent d\u00e9couvrir qu’elles peuvent r\u00e9ussir dans des m\u00e9tiers techniques et les gar\u00e7ons peuvent d\u00e9couvrir des c\u00f4t\u00e9s cr\u00e9atifs ou bienveillants en apprenant \u00e0 conna\u00eetre des m\u00e9tiers pratiques le jour de l’action. Le Girls’Day et le Boys’Day peuvent \u00eatre une \u00e9tape vers plus de diversit\u00e9 v\u00e9cue dans le travail.”<\/p>\n

20 000 campagnes et plus de 160 000 places : c’est ce que les entreprises et les institutions ont offert \u00e0 l’\u00e9chelle nationale lors de la Journ\u00e9e des filles et de la Journ\u00e9e des gar\u00e7ons de cette ann\u00e9e – plus d’opportunit\u00e9s que jamais pour une carri\u00e8re et une orientation d’\u00e9tudes bas\u00e9es sur les int\u00e9r\u00eats et sans clich\u00e9. Y compris le TH L\u00fcbeck. Le Campus junior du TH L\u00fcbeck<\/a> a coordonn\u00e9 la journ\u00e9e et donn\u00e9 \u00e0 encore plus d’enfants la chance de vivre une exp\u00e9rience dans le domaine des STEM.<\/p>\n

\u00c0 l’occasion de la Journ\u00e9e des filles et de la Journ\u00e9e des gar\u00e7ons, les jeunes ont un aper\u00e7u des emplois dans lesquels les femmes et les hommes ont jusqu’\u00e0 pr\u00e9sent \u00e9t\u00e9 sous-repr\u00e9sent\u00e9s. Pour les entreprises et les institutions, la journ\u00e9e d’action est l’occasion de promouvoir les jeunes de mani\u00e8re concr\u00e8te et de les inspirer pour leur propre domaine. Les journ\u00e9es d’action donnent une impulsion importante contre les st\u00e9r\u00e9otypes de genre courants et garantissent que les jeunes \u00e9largissent leur \u00e9ventail de choix de carri\u00e8re et d’\u00e9tudes.<\/p>\n

Le Journ\u00e9e d’action Journ\u00e9e des filles<\/a> est financ\u00e9 par le minist\u00e8re f\u00e9d\u00e9ral de la Famille, des Personnes \u00e2g\u00e9es, des Femmes et de la Jeunesse (BMFSFJ) et le minist\u00e8re f\u00e9d\u00e9ral de l’\u00c9ducation et de la Recherche (BMBF). Depuis 2011, le BMFSFJ soutient \u00e9galement la journ\u00e9e d’action Boys’ Day.<\/p>\n


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