{"id":601319,"date":"2023-02-10T16:11:33","date_gmt":"2023-02-10T18:11:33","guid":{"rendered":"https:\/\/teknomers.com\/fr\/tests-flamands-enfin-approuves-chaque-eleve-devra-passer-quatre\/"},"modified":"2023-02-10T16:11:35","modified_gmt":"2023-02-10T18:11:35","slug":"tests-flamands-enfin-approuves-chaque-eleve-devra-passer-quatre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teknomers.com\/fr\/tests-flamands-enfin-approuves-chaque-eleve-devra-passer-quatre\/","title":{"rendered":"Tests flamands enfin approuv\u00e9s : chaque \u00e9l\u00e8ve devra passer quatre"},"content":{"rendered":"\n
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En quatri\u00e8me et sixi\u00e8me ann\u00e9e primaire et en deuxi\u00e8me et sixi\u00e8me ann\u00e9e secondaire : tous les enfants de Flandre devront ensuite passer un test de math\u00e9matiques et de n\u00e9erlandais. Le gouvernement flamand a finalement donn\u00e9 son feu vert vendredi. Auparavant, il est apparu que le Conseil d’\u00c9tat ne voyait aucun probl\u00e8me avec la libert\u00e9 d’enseignement.\n <\/p>\n

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Les \u00e9l\u00e8ves de la quatri\u00e8me ann\u00e9e du primaire et du deuxi\u00e8me secondaire passeront les tests pour la premi\u00e8re fois en mai 2024. Cela se construit ensuite : en 2026 pour la sixi\u00e8me ann\u00e9e, un an plus tard en sixi\u00e8me secondaire. En mai de cette ann\u00e9e, 21 000 \u00e9tudiants organiseront d\u00e9j\u00e0 une r\u00e9p\u00e9tition g\u00e9n\u00e9rale.\n <\/p>\n

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Peu importe \u00e0 quelle organisation fa\u00eeti\u00e8re appartient l’\u00e9cole de votre enfant : tous les \u00e9l\u00e8ves devront passer les tests. C’est ce qui rend les tests r\u00e9volutionnaires. Jusqu’\u00e0 pr\u00e9sent, les diff\u00e9rentes organisations fa\u00eeti\u00e8res organisaient leur propre test dans toutes les \u00e9coles pour avoir une id\u00e9e de la fa\u00e7on dont les \u00e9l\u00e8ves s’en sortent. Les inqui\u00e9tudes persistantes concernant la qualit\u00e9 de l’\u00e9ducation ont cependant conduit les politiciens \u00e0 d\u00e9cider qu’ils souhaitaient dor\u00e9navant surveiller cela de plus pr\u00e8s.\n <\/p>\n

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Les r\u00e9sultats des tests seront donc remis \u00e0 l’Inspection de l’acad\u00e9mie. S’il constate qu’une \u00e9cole obtient de mauvais r\u00e9sultats, il doit suivre un programme d’orientation. L’\u00e9cole et les enseignants seront \u00e9galement autoris\u00e9s \u00e0 consulter les r\u00e9sultats pour d\u00e9couvrir les gains d’apprentissage r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9l\u00e8ves. Ils ne devraient jamais se fier uniquement \u00e0 ces scores pour prendre une d\u00e9cision quant \u00e0 l’attribution d’un dipl\u00f4me.\n <\/p>\n

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Le ministre flamand de l’Education Ben Weyts (N-VA) qualifie les tests de “petite r\u00e9volution”. \u00ab Mais nous avons besoin de cet instrument de mesure si nous voulons am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de notre \u00e9ducation de mani\u00e8re cibl\u00e9e \u00bb, dit-il. “Pour le moment, notre \u00e9ducation navigue \u00e0 l’aveugle, ou du moins dans un \u00e9pais brouillard.”\n <\/p>\n

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Le d\u00e9cret doit maintenant \u00eatre soumis au Parlement flamand pour \u00eatre vot\u00e9. Bien que franchir cet obstacle soit d\u00e9j\u00e0 une victoire pour Weyts apr\u00e8s la d\u00e9b\u00e2cle pr\u00e9c\u00e9dente avec les objectifs de r\u00e9ussite pour les deuxi\u00e8me et troisi\u00e8me cycles de l’enseignement secondaire rejet\u00e9s par la Cour constitutionnelle.\n <\/p>\n

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Compromis
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Qu’en est-il des pr\u00e9occupations des d\u00f4mes? Tant l’Enseignement catholique de Flandre que l’Enseignement urbain et communal (OVSG) – ce n’est pas un hasard si les organisations fa\u00eeti\u00e8res organisaient d\u00e9j\u00e0 elles-m\u00eames des tests – n’ont pas \u00e9t\u00e9 s\u00e9duits par les tests centraux.\n <\/p>\n

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Certaines inqui\u00e9tudes demeurent. Si le d\u00e9cret du gouvernement flamand sur ces tests offre une protection suffisante contre l’\u00e9mergence de classements avec les meilleures \u00e9coles, par exemple. Le ministre s’estime suffisamment prot\u00e9g\u00e9 contre cela, les fa\u00eeti\u00e8res ont des doutes.\n <\/p>\n

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Mais il semble que la politique et les organisations fa\u00eeti\u00e8res aient trouv\u00e9 un compromis. Par exemple, les d\u00f4mes eux-m\u00eames seront autoris\u00e9s \u00e0 ajouter des \u00e9l\u00e9ments aux cl\u00e9s. Il y aura \u00e9galement des \u00e9valuations des tests en 2024 et 2029. “Nous surveillerons de pr\u00e8s la mise en page et la mise en \u0153uvre des tests flamands”, a d\u00e9clar\u00e9 Lieven Boeve, PDG de Catholic Education, dans une r\u00e9ponse. \u00ab Dans le m\u00eame temps, nous utiliserons au maximum les tests, enrichis de nos propres items, pour guider nos \u00e9coles dans leur d\u00e9veloppement qualitatif. Parce que ce ne sont pas les r\u00e9sultats des tests en eux-m\u00eames, mais le fait de commencer avec eux fera finalement la diff\u00e9rence.\n <\/p>\n