{"id":207253,"date":"2022-06-17T11:31:01","date_gmt":"2022-06-17T13:31:01","guid":{"rendered":"https:\/\/teknomers.com\/fr\/lecole-du-futur-est-en-marche-bianchi-100-mille-salles-de-classe-pour-un-enseignement-innovant\/"},"modified":"2022-06-17T11:31:02","modified_gmt":"2022-06-17T13:31:02","slug":"lecole-du-futur-est-en-marche-bianchi-100-mille-salles-de-classe-pour-un-enseignement-innovant","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teknomers.com\/fr\/lecole-du-futur-est-en-marche-bianchi-100-mille-salles-de-classe-pour-un-enseignement-innovant\/","title":{"rendered":"L&#8217;\u00e9cole du futur est en marche, Bianchi: &#8220;100 mille salles de classe pour un enseignement innovant&#8221;"},"content":{"rendered":"<p> <br \/>\n<\/p>\n<div>\n<p><button class=\"aembed-audio \" type=\"button\"><span class=\"icon icon-listen-small icon--status\" \/>\u00c9couter la version audio de l&#8217;article<\/button><\/p>\n<p class=\"atext\">\u00ab J&#8217;ai sign\u00e9 le Plan d&#8217;Ecole 4.0, une intervention concr\u00e8te de transformation de notre \u00e9cole.  Gr\u00e2ce \u00e0 cette action &#8211; souligne le ministre de l&#8217;\u00c9ducation, Patrizio Bianchi &#8211; 100 000 salles de classe sur tout notre territoire national deviendront des espaces d&#8217;apprentissage innovants dans les mois \u00e0 venir, avec des technologies de pointe, des appareils num\u00e9riques et un mobilier qui permettront une plus grande flexibilit\u00e9 et s&#8217;adapteront aux besoins. \u00e9l\u00e8ves et \u00e9tudiants d&#8217;aujourd&#8217;hui \u00bb.<\/p>\n<p class=\"atext\">Le ministre explique ensuite qu&#8217;\u00ab en utilisant d&#8217;autres fonds structurels de mani\u00e8re int\u00e9gr\u00e9e, d&#8217;ici 2026, nous \u00e9quiperons toutes les salles de classe du pays pour un enseignement innovant.  Un choix pr\u00e9cis : la recherche en \u00e9ducation nous apprend depuis longtemps que les environnements influencent le processus d&#8217;apprentissage et les m\u00e9thodologies d&#8217;enseignement.  Le Plan pr\u00e9voit \u00e9galement la cr\u00e9ation, dans chaque lyc\u00e9e, de laboratoires des m\u00e9tiers d&#8217;avenir, avec des espaces et des \u00e9quipements pour l&#8217;apprentissage des comp\u00e9tences dans des domaines technologiques comme la robotique, la cybers\u00e9curit\u00e9, l&#8217;\u00e9tude du big data.  Nous r\u00e9alisons un investissement total de 2,1 milliards via notre Pnrr.  Il s&#8217;agit de la plus grande intervention globale de ce type jamais r\u00e9alis\u00e9e, avec certains moyens et d\u00e9lais.  Nous allons rapidement changer le visage de notre \u00e9cole \u00bb.<\/p>\n<p class=\"atext\"><b>Quels sont les horaires pr\u00e9vus ?<\/b> <br \/>Ce sera un processus tr\u00e8s rapide.  Pas d&#8217;annonces, nous raccourcissons les d\u00e9lais et rendons tout plus rapide.  Nous distribuerons les fonds.  Chaque \u00e9cole aura ses propres ressources \u00e0 d\u00e9penser.  Nous les attribuerons en fonction du nombre de classes et d&#8217;\u00e9l\u00e8ves.  Il y aura une \u00e9quipe de conception dans chaque institution, qui impliquera activement et continuellement les enseignants et les \u00e9tudiants.<\/p>\n<p class=\"atext\">L&#8217;environnement d&#8217;apprentissage physique de la salle de classe doit \u00eatre mis en \u0153uvre de mani\u00e8re int\u00e9gr\u00e9e avec l&#8217;environnement d&#8217;apprentissage num\u00e9rique et chaque classe doit disposer d&#8217;un \u00e9cran et d&#8217;appareils num\u00e9riques, individuels ou collectifs, non seulement des tablettes, mais aussi des visualiseurs et des instruments d&#8217;enseignement immersif.  Cela se traduira en fait par un grand processus d&#8217;innovation didactique, avec des cours plus interactifs, des \u00e9tudiants plus engag\u00e9s et moins de cours en face \u00e0 face.  Pendant le Covid nous avons \u00e9t\u00e9 oblig\u00e9s de subir les technologies, \u00e0 la place de la pr\u00e9sence.  Avec cette transformation, nous renversons le processus, augmentons les comp\u00e9tences et utilisons les technologies de mani\u00e8re critique.<\/p>\n<div class=\"acor acor--mkt\">\n<div class=\"\"><a rel=\"nofollow noopener\" class=\"aprev aprev--acor aprev--isq\" href=\"https:\/\/consigli24.ilsole24ore.com\/migliori-mascherine-ffp2-certificate\/\" target=\"_blank\"><\/p>\n<figure class=\"aprev-img\"><\/figure>\n<p><\/a><\/div>\n<\/div>\n<p class=\"atext\"><b>Des formations aussi pour les profs ?<\/b> <br \/>On gardera l&#8217;objectif Pnrr.  La formation num\u00e9rique des enseignants est essentielle pour accompagner le Projet \u00c9cole 4.0.  Nous voulons changer en profondeur le mod\u00e8le de formation, avec des m\u00e9thodes innovantes qui incluent aussi des exp\u00e9riences \u00e0 l&#8217;\u00e9tranger et des campus th\u00e9matiques approfondis.  M\u00eame le d\u00e9cret que nous avons approuv\u00e9, actuellement examin\u00e9 par les commissions du S\u00e9nat, met fortement l&#8217;accent sur la formation de nos enseignants et de notre personnel.  Au d\u00e9but, avec un cursus universitaire qualifiant, et tout au long de la vie professionnelle.<\/p>\n<\/div>\n<p><br \/>\n<br \/><a href=\"https:\/\/www.ilsole24ore.com\/art\/al-via-scuola-futuro-bianchi-100mila-aule-didattica-innovativa-AEUSaNgB\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">ttn-fr-11<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c9couter la version audio de l&#8217;article \u00ab J&#8217;ai sign\u00e9 le Plan d&#8217;Ecole 4.0, une intervention concr\u00e8te de transformation de notre \u00e9cole. 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