Le 5 juin, des nouvelles ont circul\u00e9 concernant un possible retrait des membres de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n<\/em> (CNTE) du Z\u00f3calo, suite \u00e0 des n\u00e9gociations avec le gouvernement. Cependant, le syndicat a rapidement clarifi\u00e9 sa position : il ne s’agit pas d’un retrait total, mais plut\u00f4t d’une r\u00e9organisation strat\u00e9gique pour le week-end. Les membres du mouvement prennent le relais en variant leur pr\u00e9sence les jeudis, vendredis et dimanches, un accord interne pour maintenir la visibilit\u00e9 de leurs revendications.<\/p>\n Les actions des enseignants ne s\u2019arr\u00eatent pas aux manifestations. La CNTE a annonc\u00e9 un “Forum solidaire entre luttes et gr\u00e8ves actives” pr\u00e9vu pour le 6 juin \u00e0 11h. Ce forum vise \u00e0 unir des forces avec d’autres syndicats et organisations qui ont r\u00e9cemment manifest\u00e9, notamment dans le cadre des \u00e9v\u00e9nements li\u00e9s \u00e0 la Coupe du Monde de Football. Ce type d’\u00e9v\u00e9nements permet d’\u00e9largir leur base de soutien et de renforcer leurs revendications.<\/p>\n Depuis le d\u00e9but des manifestations le 1er juin, plusieurs tables de dialogue ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9es avec des repr\u00e9sentants du gouvernement. Malgr\u00e9 ces discussions, peu de r\u00e9ponses satisfaisantes ont \u00e9t\u00e9 fournies aux principales revendications des enseignants, les poussant \u00e0 rester en action. Le secr\u00e9taire de l’\u00c9ducation publique, Mario Delgado, a soulign\u00e9 via les r\u00e9seaux sociaux que les discussions se poursuivent de mani\u00e8re s\u00e9rieuse et engag\u00e9e. Il a affirm\u00e9 que le gouvernement de Claudia Sheinbaum respecte les demandes l\u00e9gitimes et justes des enseignants, en promettant une r\u00e9ponse responsable.<\/p>\n Mario Delgado a \u00e9galement introduit un calendrier de r\u00e9formes. Ce processus devrait commencer le 15 juin avec la cr\u00e9ation d’une table pluriannuelle pour \u00e9laborer des propositions de r\u00e9forme du syst\u00e8me \u00e9ducatif. Ceci inclura un diagnostic complet du syst\u00e8me entre le 16 juin et le 20 juillet, avant le lancement d’une initiative de r\u00e9forme devant \u00eatre pr\u00e9sent\u00e9e au Congr\u00e8s le 14 septembre.<\/p>\n La CNTE exige la suppression de l’USICAMM, en raison des nombreux probl\u00e8mes li\u00e9s \u00e0 son fonctionnement, notamment des retards dans l’attribution des postes et des crit\u00e8res souvent confus pour les promotions. Cette d\u00e9cision s’inscrit dans un contexte plus large de revendications concernant des retraites et des avantages probl\u00e9matiques qui touchent les enseignants.<\/p>\n Le 4 juin, lors d’une troisi\u00e8me table de dialogue, une proposition pour r\u00e9former le syst\u00e8me de retraites a \u00e9t\u00e9 avanc\u00e9e. La r\u00e9forme de 2007 a profond\u00e9ment chang\u00e9 le paysage des retraites au Mexique, rempla\u00e7ant un syst\u00e8me public par des comptes individuels g\u00e9r\u00e9s majoritairement par des organismes priv\u00e9s. La nouvelle proposition inclut la cr\u00e9ation d\u2019un assureur public sp\u00e9cialis\u00e9 qui garantirait le versement des retraites, une n\u00e9cessit\u00e9 face \u00e0 l’absence d’organismes d\u00e9di\u00e9s \u00e0 cette fonction.<\/p>\n Alors que la CNTE continue de mobiliser ses membres et de renouveler ses efforts de n\u00e9gociation, la visibilit\u00e9 de leurs actions est cruciale, notamment avec l’approche de la Coupe du Monde de 2026. La persistance du syndicat souligne l’importance de la reconnaissance des enseignants au Mexique, tout en mettant en lumi\u00e8re les enjeux sous-jacents de leur lutte pour des conditions de travail dignes et des retraites justes. Les prochains rendez-vous et discussions avec le gouvernement seront d\u00e9terminants pour l’avenir de ces revendications.<\/p>\nUn Forum Solidarity<\/h3>\n
Dialogue avec le Gouvernement<\/h3>\n
Chronologie des R\u00e9formes<\/h4>\n
Les Exigences de la CNTE<\/h3>\n
R\u00e9formes du Syst\u00e8me de Retraites<\/h3>\n
Conclusion : Une Mobilisation Persistante<\/h3>\n